Universidad Fermín Toro

Universidad Fermín Toro Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho Barquisimeto-Lara Glosario de Términos de oratoria OF4 p Glosario de términos Arte: En la oratoria es hablar con elocuencia; de deleitar y persuadir por medio de la palabra, ya que no se posee el arte si no se tiene la fuerza vital de esta elocuencia de fuerza expresiva. Auto confianza: a obtener confianza para hablar frente al auditorio. Confianza: estar seguro de si mismo a la hora de hablar al público. Conmover: Involucra provocar por intermedio de la oratoria, eterminados sentimientos, pasiones y emociones en el espíritu de las personas que escuchan nuestras palabras. El ser humano en la vida diaria llora, ríe, se asusta, se encoleriza etc. Es decir, experimenta emociones. Estas emociones también las puede crear un orador a través de sus palabras siempre y cuando lógico es fundamental.

Discurso: en el idioma español puede ser denominado como arenga, alocución, alegato, panegírico, peroración, apología, filípica, inventiva, apóstrofe, prédica. Tiene características que lo diferencian claramente de la disertación. Ante todo, el discurso no lo pronuncia un especialista en una materia dada, sino un orador. Por otra parte, tiene un componente lógico muy fuerte, pero este, en ciertas circunstancias se ve acompañado por otro: el componente estético artistico.

Elocuencia: debemos entender aquella facultad de hablar bien y de modo convincente, gracias a la fuerza expresiva poseída por el orador, en todos sus aspectos tanto internos como externos; ahora bien debemos saber que, deleitar es causar placer o agrado en el ánimo o los sentidos de los oyentes y que persuadir significa onvencer con razones a otra persona, es decir es el hecho de inducir a uno a creer o hacer algo.

Educar: Es hablar con las palabras correctas y adecuadas frente al auditorio y frente a las personas logrando así un vocablo agradable y formal. Enseñar: Comprende la acción de transmitir, a alumnos o discípulos, conocimientos y cultura general a través de la palabra hablada. Esta transmisión pedagógica se realiza en sesiones académicas, debates o incluso, en una plática común.

Aquí la oratoria se orienta a la inteligencia de los receptores, su propósito s comunicar no sólo las noticias cotidianas sino, va más allá; transferir conocimien propósito es comunicar no sólo las noticias cotidianas sino, va más allá; transferir conocimientos de todo tipo por medio de un emisor y/o profesor, ya sea de manera formal; en los centros de enseñanza de diferentes niveles o, ya sea de manera informal; esto es en el hogar, la calle o la comunidad. Hablar: Es hablar con orden, con claridad, con entusiasmo, con persuasión, con eficacia, no es un lujo sino una necesidad.

El 90% de la vida de relación consiste en escuchar o hablar; solo el 10% n leer o escribir. dea: Es saber convencer a los oyentes Imaginación: Consiste en la facultad de reproducir mentalmente objetos ausentes; de crear y combinar imágenes mentales de algo no percibido antes o inexistente. El término imaginación, incluye dos características básicas: la renovación o «re experimentación» de lo ya Vivido (memoria), y la creación de imágenes mentales que antes no existían (imaginación).

Los psicólogos distinguen entre imaginación pasiva, que recupera imágenes previamente percibidas por los sentidos y la maginación activa, constructiva o creativa, mediante la cual la mente produce imágenes de sucesos o de objetos poco o nada relacionados. niciativa: Es el ideal que nos mueve a realizar algo por voluntad propia sin que nadie nos lo diga, ordene o motive. Involucra la acción de adelantarse a los demás en hablar u obrar, es una cualidad personal que inclina a las personas a realizar acciones para alcanzar una ventaja competiti 3 para alcanzar una ventaja competitiva.

En la mente de todo orador debe estar presente siempre la frase: «la iniciativa es del nteresado», si anhelamos lograr un objetivo, no podemos confiar sólo en la voluntad divina o en la buena voluntad de las personas; sino que, como interesados, debemos intervenir directamente para su concretización. Lenguaje corporal: Son todos aquellos movimientos que realizamos con nuestro cuerpo y que tienen una finalidad comunicativa, es decir, su meta es comunicar a través de ellos sentimientos, emociones, estados de ánimo, entre otras cuestiones. Memoria: El saber cómo guardar en la memoria lo que tiene que expresar ante el auditorio.

Manejar: Aprender a manejar adecuadamente las ideas y los echos que desea relatar. s Serenidad: estar tranquilo para pararse hablar frente al auditorio Seguridad: saber que lo que se va a decir es correcto Tono: Es tener un tono de voz adecuado y hablar con las palabras correctas frente al auditorio. Voz: es un vocablo que procede del latín vox y que permite dar nombre al sonido que se produce con la vibración de las cuerdas vocales mediante el aire que es expulsado por los pulmones y que sale por la laringe. El término también se usa para hacer mención a la potencia, el timbre y otras propiedades de dicho sonido.