By IJ4 cuadro PNI ACT gyyoshi1500 cbenpanp 14, 2016 3 pagos ¿Qué es y para qué sirve un cuadro P. N. I? P. N. I (Positivo, Negativo, Interesante) por: Edward De Bono. P. N. I significa Positivo, Negativo e Interesante. También es conocido como P. M. I (Plus, Minus, Interesting). Su objetivo es, antes de juzgar una idea o propuesta, considerar por separado sus aspectos positivos y negativos, asf como otros que no caigan en ninguna de las primeras dos casillas.
Muchas veces se tiende a juzgar una idea ot ors implicaciones, o sólo ml la decisión que ya im itam jemplo, si uno sient en las consecuencias plorar a fondo sus ‘va negativas, según ado. Así, por sólo se concentrará práctica. Con el P. N. I se busca separar la exploración «positiva» de la «negativa», suspendiendo temporalmente las intuiciones globales sobre si una idea es buena o mala. Esto no significa no tomar decisión alguna, sino hacerlo después de una exploración más exhaustiva. En qué consiste Para realizar un P. N.
I lo primero que debe hacerse es elegir una idea o propuesta, y después considerar sus consecuencias positivas, negativas e interesantes. Elección de la idea/propuesta: Debe elegirse una idea o propuesta concreta sobre la cual quiere explorase su conveniencia. La idea puede ser algo común, o alocado en principio. La elección de la idea puede materializarse en una pregunta de la forma ¿Qué pasaría Algunos ejemplos: pasaría si realizara este viaje? (cierto viaje concreto) ¿Qué pasaría si se prohibiera hablar de 2 a 3 de la tarde todos los días? ¿Qué pasaría si las casas no tuvieran ventanas? ?Qué pasaría si los animales hablaran? ¿Qué pasaría si los estudiantes se corrigieran los exámenes entre ?Qué pasaría si no existieran adjetivos en el lenguaje? Positivo, Negativo, Interesante: Una vez elegida la idea, se escriben por separado sus implicaciones positivas, sus implicaciones negativas y sus aspectos interesantes. En esta última pueden incluirse implicaciones neutrales (o muy complejas como para valorarlas inmediatamente), o modificaciones más interesantes de la idea inicial. para cada una de las tres categorías se debe tardar un minuto, y al cabo de los tres minutos debe suspenderse la exploración.
No debe haber divagación, ni debe pensarse i la idea es buena o mala globalmente durante el proceso, sino concentrarse por separado en los tres aspectos, y preferiblemente siguiendo el orden Positivo, Negativo, Interesante. Ejemplo Positivo: Robar casas sería más difícil para los ladrones. No habría que limpiarlas. El ruido de los vecinos no afectar[a tanto. Haría menos frio. Se tendría más privacidad. Se evitarían potenciales cortaduras y accidentes. Negativo: Se tendría que utilizar luz artificial a todas horas, lo cual resultaría muy caro.
Se crearía un ambiente claustrofóbico. Si hubiera un incendio, ha aneras de evacuar. Las casas con hermosos pa edores perderían mucho habría menos maneras de evacuar. Las casas con hermosos paisajes y alrededores perderían mucho atractivo. Siempre parecería de noche. Interesante Sería interesante ver qué tanto cambiarían nuestros hábitos horarios. Sería interesante ver si la gente tendería a estar menos tiempo en casa (algo positivo socialmente). Habilidades cognitivas asociadas Pensamiento intencional, Pensamiento critico, Explorar. Sugerencias y comentarios adicionales
El PNI es una herramienta bastante sencilla comparada con otras estrategias, y por ello es recomendable enseñar ésta antes que otras. Observa el siguiente ejemplo: Tema: Vulcanismo POSITIVO NEGATIVO INTERESANTE Proporciona fertilidad en los suelos. Las cenizas volcánicas son ricas en minerales. Se genera solidaridad entre los pobladores del lugar. Otras naciones y regiones del país manifiestan su ayuda. Se aplican los planes DNIII por parte del ejército mexicano. Pérdidas humanas. Pérdidas de cosechas. Destrucción de vías de co 31_1f3 Producen sismos que no p ecir.
