Reglas Ortográficas Juanda 2015

Colegio Cristiano «La estrella» Directora: Maestra: Materia: Mirna Susana Catalán Maribel Salazar Evaluación y diseño de proyectos Reglas Ortográficas OF5 p Nombre:Juan David González Villatoro Clave: «5» Cuarto Bachillerato en Computación nueva forma de expresarse; el lenguaje escrito. Esta fue una etapa en donde el hombre creó lenguajes a través de la escritura y dependiendo de su idioma, creó sus propios caracteres, signos que poseen un fonema y un grafema, que le ayudarían a comunicarse por un medio visual.

Con el tiempo el hombre escribía diariamente, hasta que se dio cuenta que faltaba algo; las palabras no se entendían por sí solas, existían confusiones como: «Hoy es el fin del mundo» en vez de «¿Hoy es el fin del mundo? ‘; y surgió la necesidad de adornar los textos y las oraciones, adornos que conocemos hoy día como: Signos de Puntuación, y luego de estos las Reglas Ortográficas. Las Reglas Ortográficas ayudan a evitar todo tipo de confusiones en la escritura y nos explican de la mejor forma posible lo que leemos.

A continuación verás 25 reglas ortográficas que debes conocer. Uso de la «B» 1. Se escribe «B» antes de «L» y «R» Ejemplos: 1. 1 Doble 1 . 2 Brazo 2. Se escriben con «3» los tiempos de los verbos «Beber, ‘ ‘ Deber, «Caber, «Saber’ y «Haber. 2. 1 Bebimos 5. 1 Ir – Voy, Vamos 5. 2 Estar – Estuve uso de la «C» 6. Se escribe «C» en las sílabas «Ca», «Co», «Cu» y su fonema es «K»; y en las sílabas «Ce», «Ci» con el fonema «S». 6. 1 casa, cosa, cuento 6. 2 Celeste, Ciclo 7. Se escribe -cc- cuando en alguna palabra de la familia léxica parezca el grupo -ct-. . 1 Adicto – Adicción 7. 2 Reducto – Reducción Uso de la «Q» 8. Se escribe «Q» ante las vocales «E», «l» anteponiéndole la vocal «U» (Que-, qui-). 8. 1 Queso 8. 2 Quitar Uso de la «H» 9. Se escriben con «H» todos los tiempos de los verbos «Hacer. 3 palabras graves (tienen su acento en la penúltima silaba) llevan tilde cuando NO terminan en «N», «S» o vocal. 16. 1 Ángel 16. 2 Árbol 17. Las palabras esdrújulas (tienen su acento en la antepenúltima silaba) se acentúan siempre. 17. Plátano 17. Teléfono 18. Las palabras sobresdrújulas (tienen su acento antes de la antepenúltima silaba) se tildan siempre. 18. 1 Llévatelo 18. 2 Dígamelo Uso de la Mayúsculas 19. Se escribe con letra inicial mayúscula la primera palabra de un escrito y después de punto. 19. 1 El niño estaba Jugando. 19. 2… y de pronto nos escondimos. Luego de eso.. 20. Se escribe con inicial mayúscula todo nombre propio. 20. 1 Guatemala 20. 2 David 24. 2 El fin de semana vinieron mis tizos, primos, abuelos, amigos… . Se usa coma para separar las oraciones de un enunciado. 25. 1 Antes de irte, corre las cortinas, cierra las ventanas, apaga la luz y cierra la puerta. 25. 2 Debes hacer tus tareas, esforzarte mucho, prestar atención y ser obediente, de lo contrano no obtendrás nada. Conclusiones Los diferentes usos de las letras evitan las confusiones entre los diferentes significados de muchas palabras. Varias de estas cambian de fonema para identificarlas. 5 Los signos de interrogació una oración simple de