By FACULTAD: Ciencias Económicas INFORMACIÓN GENERAL Fecha de recepción Dia: Sábado Mes: Enero a mayo Año: 2015 Sello Registro y Cont Firma del Docente OF4 Swipetoviewn ‘t p Vo. Bo. Coordinador de Programa o Sede . DESCRIPCIÓN DEL CURSO El propósito de este curso es que el alumno desarrolle un proyecto de investigación con una propuesta de mejora aplicada a un área crítica de una institución real. Realiza una investigación basada en la metodología de la evaluación integral a traves de la cual se establece la problemática principal que aqueja a la organización seleccionada para la investigación.
Con la debilidad detectada se construye un plan enfocado en contrarrestar los DEL CURSO Unidad: Diagnóstico Integral Duración: Del al 2015. Unidad de Competencia 1: Define el tema de investigación de tesis de acuerdo a un problema empresarial a una organización o a una sección de la misma. Indicadores o Evidencias de Logro Contenidos integradores Actividades metodológicas Recursos didácticos Procedimientos de Evaluación Realiza una evaluación integral a la empresa para definir el tema de investigación Datos generales de empresas Evaluación integral Diagnóstico General y Específico Análisis FODA
Selección del problema de investigación Clases Magistrales Casos prácticos Desarrollo de Análisis Preliminar de empresa Construcción de informes de estudios de evaluación integral Desarrollo del análisis BODA y selección del problema de investigación Pizarrón Marcadores Proyector Computadora Presenta el diagnóstico integral de empresa. Desarrolla el marco conceptual del proyecto de investigación Antecedentes Planteamiento del proble Justificación del problema Elabora el metodológico y técnica de Investigación. Elabora Instrumentos de Investigación. Tipo de investigación Sujetos de investigación
Instrumentos de recopilación de datos Diseño de la investigación Programa de actividades de investigación Cronograma de investigación Informe final de tesis Presenta el marco metodológico y el diseño de investigación de acuerdo a los lineamientos del plan de tesis Unidad: Marco teórico Unidad de Competencia 3: 3 marco teórico del oficial de UPANA 25 NO A TOTAL 100 VI. REFERENCIAS O FUENTES BIBLIOGRÁFICAS (actualizadas y de fácil acceso): Hernández Sampieri, R. ; Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P (2010). Metodología de la Investigación. México: Editorial MCGraWHiIl. Universidad Panamericana. 011). Guia para elaboración del Informe Académico de Práctica Empresarial Dirigida. Guatemala: Facultad de Ciencias Económicas. Bernal, C. A. (2006). Metodología de la Investigación. México: Editorial Pearson. Prentice-HalI. México. Blaxter, L, Hughes Ch. , Tight M. (2000). Cómo se hace una investigación para administración y economía. México: Prentice Hall. Burgo. E. (1999). Iniciación a la práctica de la Investigación. Guatemala: PROFASR / Universidad Rafael Landívar. Cea D’Ancona, M. (2001). Metodología Cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social (3. Ed.
Madrid, España: Editorial Síntesis, S. A. Del Cid, A. , Mendez, R. y Sandoval, F. (2007). Investigación: fundamentos y metodología. (la. Ed. )México: Editorial Pearson Eco, U. (diversos años). Cómo se hace una tesis. España: Editorial Tecnos Hernández, R. , Fernández, C. y Baptista, p. (2002). Metodología de la investigación. (2a ed. ) México: Mc Graw Hill. Lakatos, I. (1989). La metodología de los programas de investigación cientifica. Madrid: Alianza. Lankshear, C. y Knobel, M. (2001 Problemas asociados con la metodología de la investig iva en revista Perfiles 4DF’ Educativos. UNAM
