By Programas 2 año 2014 gy Gonza9910 cbenpanR 16, 2016 IS pagos Centro Educativo Cristo Rey «Una comunidad inspirada en Dios, con compromiso misionero» 20 año 2014 Asignatura Docentes Lengua y Literatura Claudia Torres y René Vijarra 2 PACE 1 oris Matemática to View nut*ge María Luisa Rodrígue Química Graciela Romaniello y Alejandra Romagnoll 6 Biología Nancy lío 7 mundo maravilloso. Textos en estudio: Textos que informan y explican. Taller de lectura y escritura: Mundos con leyes propias. Lecturas: «La galera (1 Láinez y «El retrato oval»-Poe.
El discurso literario: Los cuentos fantásticos. Características y diferencias con el cuento maravilloso. Los temas de lo fantástico. Info gráfica: El género fantástico en el cine. Textos en estudio: Textos que cuentan una vida. Taller de lectura y escritura: El texto y sus laberintos. Lecturas: «La tejedora»-colasanti y «La bruja Baba Yaga»-Afanásiev. El discurso literario: Los cuentos tradicionales. El esquema actancial. Los relatos maravillosos modernos. Info gráfica: La creación de un mundo maravilloso.
Lecturas: «Cuando me ves asp, «20», «Canción primaveral», «Amor», Serenata para la tierra de uno», vengo a ofrecer mi corazón», y «Blues del traje gris» de Pedroni, Pizarnik, García Lorca, Vilariño, Walsh, Páez y Los piojos respectivamente. 2 OF Steinbeck y «El cantar de Roldán»Anónimo. El discurso literario: Las formas narrativas de la Edad Media. La poesla épica y el relato de caballería. El héroe medieval. La secuencia narrativa. Info gráfica: El castillo medieval. Textos en estudio: Textos para entender los temas de la ciencia.
Taller de lectura y escritura: Un nuevo caballero medieval. Lecturas: «Frankenstein o el moderno Prometeo»-Shelley. El discurso literario: La novela. Tipos de novelas. La trama narrativa. La descripción y el diálogo. Las voces narradoras y los personajes. Info gráfica: El mundo de Frankenstein Textos en estudio: Textos que interpretan y valoran. Taller de lectura y escritura: Galería de personajes. Lecturas: «La luz en el abismo»-Alcatena y Mazzitelli. El discurso literario: La historieta: Combinación de texto e imagen. El código de la historieta. Los encuadres. El origen de la historieta.
Textos en estudio: Textos para seguir aprendiendo. Info gráfica: Textos y texturas: del papiro al libro digital. Taller de lectura y escritur a sobre el manga. Bunraku. Taller de lectura y escritura: Conflictos en diálogo. Pensar en ciudadanía: Análisis crítico del discurso institucional. Las funciones del lenguaje. Variedades lingüísticas. Registro y lectos. El texto. Párrafo y oración. Coherencia y cohesión. Recursos cohesivos. Oración simple, unimembre y bimembre. La construcción sustantiva: Modificadores directos, indirectos, aposicion y construcción comparativa.
Verbo: Modo, tiempo, número, persona y aspecto. Voz activa y voz pasiva. paradlgma verbal. Verbos irregulares. La correlación verbal en la narración. Narración en presente y en pasado. Los pronombres. Cura Brochero 753 – Barrio Gral Bustos mail: colegio@cristoreysvd. edu. ar Córdoba – Argentina «1Jna comunidad inspirada en Dios, 40F – Te: 0351-4712968 orden y representación. •operaciones con números enteros: adición, sustracción, multiplicación y división. Propiedad distributiva. •Potenciación y radicación de números enteros. Propiedades. ??Operaciones combinadas con números enteros. •EI conjunto de los números racionales: concepto, representaciones gráficas. ??Representación de números racionales en la recta numérica. Comparación y orden de números racionales. •Operaciones con números racionales (suma, resta, multiplicación y división). •Potenciación y radicación de números racionales. Propiedades. Potencias de exponente negativo. •Porcentaje. Notación científica. Aproximaciones: redondeo y truncamiento. •Fracción decimal y expresiones decimales exactas.
Fracciones no decimales: su aproximación decimal. Clasificación de las expresiones decimales exactas y no exactas y su transformación en fracción. ??Operaciones combinadas con fracciones y expresiones decimales. •Resolución de situaciones problemáticas •Lenguaje coloquial y algebraico. Ecuaciones e inecuaciones con enteros, fracciones y •Representación de puntos en el plano cartesiano. Interpretación de gráficos. •Noción de función. Variables. •Funciones de proporcionalidad directa e inversa. •Resolución de problemas. ??Triángulos: clasificación y (repaso) •Construcción de triángulo elación pitagórica. •Parámetros de posición: media, moda y mediana. • Resolución de problemas. Bibliografía: Andrea Berman- Pablo J. Kaczor. Carpeta de Matemática II. Editorial Santillana Apuntes elaborados por la docente. cura arochero 753 – Barno Gral Bustos – Te: 0351-4712968 – e con compromlso mlslonero» Ciclo Lectivo: 2014 Programa de Examen Docente Curso Ciclo Bloque Temático LA MATERIA SU ESTRUCTURA Y PROPIEDADES EL ÁTOMO 6 OF Gral gustos – Te: 0351-4712968 colegio@cristoreysvd. edu. r – e-mail: Bloque Temático Nancy Beatriz Lio Segundo A B y C Básico Contenidos Conceptuales Unidad NOI: Los ecosistemas: biotopo y biocenosis. Clasificación. Factores bióticos que influyen en los ecosistemas. Niveles de organizacion LOS SERES Vivos: ecológicos: Hábitat y nicho ecológico. Relaciones de las especies. Concepto de especie: raza y variedad. Dinámica de las poblaciones. Relaciones tróficas: DIVERSIDAD, cadenas, redes, pirámides. V respiración celular. sistema reproductor femenino y masculino. Fecundación. La reproducción celular: mitosis y meiosis.
Los INTEGRAL genes y la herencia: información genética. Cromosoma, A. D. N. Genes. Ingeniería genética. Bibliografía: Cuadernillo armado por la profesora Biosfera. Biología 2. Ed. m Biología 2. Ed. Santillana. Saberes clave – Te: 0351-4712968 – e- aclo Historia Ana Vargas — Oscar Soria 2do año A B C surgimiento del feudalismo: características sociales, politicas y económicas. Las sociedades: hebrea, bizantina, musulmana y cristiana y su proyecclón en el tiempo y el espacio. El surgimiento de las ciudades en Europa, el comercio y los grupos sociales.
La concentración del poder monárquico en Europa y la reorganización espacial. La expansión ultramarina de los europeos: búsqueda de nuevas rutas comerciales. EL IMPACTO DE OCCIDENTE SOBRE LAS SOCIEDADES AMERICANAS Conquista y colonización de Europa en América y su impacto en las sociedades americanas. Instituciones de gobierno creadas por el orden colonial español en América. La organización de la economía extractiva en relación con la explotación minera en América y su impacto en el ambiente y la sociedad.
Las tensiones que se producen en América por su desarrollo productivo, su Cura Brochero 753 – Barrio Gral Bustos – Te: 0351-4712968 – e- «Una comunidad inspirada con compromiso misione physical appearance Inglés Ema Sen 2d0A/B/C Function: • Talking about personal information ?? Talking about possession and relations • Talking about abilities • Talking about likes and dislikes Grammar: • Simple Present of verb «to be» • Simple present of verb «have gorr • Simple Present of verbs of likes and dislikes • Modal verb: «can» • Personal Pronouns: Ist , 2nd and 3rd person singular and plural concepts • Question-answer correlation + pronouns • Possessive adjectives • Questlon words • Word order in affirmative, negative and interrogative forms and short answers Vocabulary: • Personal data • Colours • School subiects and oble
