By Plan de Desarrollo Curricular gywallaccwilly cbenpanp 14, 2016 7 pagos PLAN DE DESARROLLO CURRICULAR DATOS REFERENCIALES. Unidad Educativa : Agustin Aspiazu Nivel Primaria Comunitaria Vocacional Año de escolaridad y paralelo : Primero A Tiempo : 1 mes (Abril) Bimestre : Segundo Responsable • Profa. xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO: Uso de las Tic ‘s para la educacion ambiental.
TEMATICA ORIENTADORA: La comunicación en la Familia, la escuela y en las actividades de la comunidad. OBJETIVO HOLISTICO: Promovemos la reciprocidad y complementariedad en la onvivencia familiar y escolar, a través de la narración de hechos históricos, observación de figuras geométricas y colores del entorno natural los recursos de la naturaleza y las herramientas que se usan para su cuidado, mediante visitas produccion de textos y observación de documentales, para Vivir en armonia con la madre tierra.
CONTENIDOS: Comunicacion y lenguajes. Escucha atentamente en dialogos de su entorno sociocultural letras f, n, c, rr, Historia oral de la familia, escuela y comunidad: Narracion. Ciencias sociales La seguridad de las y los estudiantes en la vida familiar, escolar y ORIENTACIONES METODOLOGICAS RECURSOS/MATERIALES CRITERIOS DE EVALUCION. práctica.
Observacion el patio de la escuela y la seguridad que nos brinda el portero, salir a observar la seguridad en las calles, los rompe muelles, uso de las aseras, la ornamentacion de la ciudad y las flores identificamos la letra f enfatizando el cuidado medio ambiental y el uso adecuado del agua, tambien ubicar formas geometricas en las casas, jardines, hojas de las plantas; en el recorrido a la plaza Agustin Aspiazu; observar el busto del personaje y establecer la diferencia entre foto y monumento, ara luego tomarnos fotografias con los nlños y niñas.
Recorrer las calles rectas, hasta llegare a la plaza Victorio Lanza, en ella narramos los hechos historicos a cerca del nombre de la plaza, luego observar la iglesia y describir sus carteristicas denotante la torre (para aproximar a la letra rr, asi mismo realizar el el sonido del tañido de la campana para aproximar a la letra n campana, y luego realizar el silabeo de la palabra campana para identificar la letra c Observacion de los colores de la naturaleza; el sol, suelo, agua, llegando a la escuela trazamos algunas figuras geometricas con el so de las reglas y posteriormente observaremos videos sobre la escases de agua en otras partes del planeta. Conversacion sobre la importancia de las tecnologias para el cuidado de nuestra naturaleza Teor(a. Descripción de la seguridad que exite dentro y fuera de la escuela la familla y la comunidad.. Analisis del medio ambiente recursos renovables y no renobables y colores primarios de la naturaleza. Estructuracion oral-escrita en lengua castellana, textos linguisticos naturaleza. c, rr,f, n.
Reconocimiento de las formas geométricas en el medio natural y arquitectónicos. Las herramientas que usa nuestra familia. Analisis de la tecnologia del contexto Valoración. Reflexión acerca de la contaminacion del medio ambiente el uso del agua yel respeto a la madre tierra. Respeto mutuo que debe existir en la, comunidad, familia, y entre compañeros al cominicarse Importancia de las figuras geometricas, colores del medio natural y arquitectonico. Importancia de la oralidady la escritura en la comunicacion. Valoramos el uso de la tecnologia observada Producción. Realiza dibujos de la seguridad que observamos en la escuela, calle, casas y plazas.
Colores y trazo de figuras geometricas observadas en el paseo. Elaboracion de afiches empleando silabas ( f, n, c, rr, ) Dibujamos la tecnologia de nuestra familia Dibujamos la tecnologia de nuestra familia Material analógico Libro de apoyo. Variedad e afiches Laminas educativas Videos comunidad, familia y escuela. Valorar la reciprocidad y complementariedad en la convivencia famlliar y escolar Decidir Asumir las obligaciones para cuidar en medio ambiente dentro la escuela. Uso diario de los colores y figuras geometricas Buscar vivir en armonía con la madre tierra. PRODUCTO. Ejercicio pleno de los deberes para el cuidado de la madre tierra.
BIBLIOGRAFIA_ » LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PRIMERO DE PRIMARIA» editorial COMUNICARTE, www. garabatos. com, wwm. ‘. familia y cole. com. SUPER FACIL LENGUAJE (201 1 ) Angelica Guzman Berbetti editorial el Pauro. INICIACION A LA MATEMATICA Teresa cascallana, editonal Santillana. naturaleza utilizando las TIC’ S. Comunicaclon y lenguajes. Dialogo de mensajes orales familiares y de la comunidad en primera y segunda lengua. Lectura de imagenes, del contexto y escritura no convencional de nombres propios (estudiantes) La Espacio territorial donde habita la familia (comunidad barrio, ciudad). Diversidad cultural de la comunidad y su relación famlliar.
Fechas conmemorativas cívicas y religiosas de la comunidad Artes plasticas visuales Dibujo de formas imaginarias naturales y artificiales del contexto cultural. Matemática. Números naturales con objetos del entorno. Figuras geométricas planas en el ámbito comunitario. Cantidad y representación simbólica de números naturales. o Tecnica y tecnologia Actividades productivas en la familia y comunidad. Ciencias naturales. Es El cuerpo humano y su relación con la naturaleza. Salud, alimentación y nutrición en el crecimiento de las y los estudiantes. Práctica. Observacion del espacio g de se comercializan SI_IF,• los alimentos realizando el conteo de los diversos de manera ordenada los elementos investigados .
Observacion de la belleza natural en convivencia con la madre tierra describiendo la contaminacion existente al obervar nuestro entorno y algunos videos;explicando la relacion que tiene el ser humano a partir de hechos concretos diferenciando grande, mediano pequeño, y las distintas formas geograficas de su entorno. Conversacion sobre la importancia del uso de las tic para el Teoría. y matematicos tomando en cuenta los caracteristicas nutritivas e los productos organicos y naturales (cereales) que ayudadan a tener una vida sana, saludable y la relacion que existe con la naturaleza Descripcion de las actividades que cumplen los jefes del hogar, en el contexto local y familiar y las diversas actividades economicas Descripcion de fechas cívicas y culturales propios de la comunidad mediante dibujos de forma imaginaria para luego comunicar a traves de la primera y segunda lengua.
Anallsis de la tecnologia del contexto Reflexión sobre la importancia del cuidado de la naturaleza y el respeto a la madre tierra y el respeto mutuo que debe existir ntre compañeros de estudio, los miembros de una familia al momento de comunicarse. Realizar dibujos de su familia graficando sus roles que cumplen Iniciación al dibujo creativo e imaginario de objetos naturales y artificiales de su context los primeros rasgos motrices. de nuestra familia Materiales para producción Hoja resma. Marcadores Colores Carpicola. Materiales para la vida Tijer Data Show Celular Laptop Internet Hacer. Desarrollar diversas situaciones comunicativas y cotidianas en las que se debe contar y descontar algun objeto, dentro de la actividad familiar, Describir las características territorial donde habita la
