NORMAS APAS

NORMAS APAS gycvangcIyg5 $eapa,1F 16, 2016 1C pagcs Las normas APA son Conjuntos de normas y directrices propuestas por la Asociación Americana de Psicología para asegurar una presentación clara y consistente de material escrito. Como reglas de estllo, se ocupan de la uniformidad de elementos como: Tablas Encabezados Cita de referencias Ética en la comunicación. Puntuación y abreviaturas. Presentación de estadísticas. Formato general de documentos. Evitar prejuicios en el uso del lenguaje.

Redacción y preparación de manuscritos. Referencias electrónicas recursos le ales. PACE 1 orlo o View nut*ge Se orientaron inicial pero en su última edi documentos. lón de artículos, ros tipos de • primera publicación: 1959 Última edición 2001 pnmera edición en español: 2002. Actualización erratas: 2007 Se aplica a documentos de índole cientiTico: artículos empíricos, teóricos, metodológlcos y de revisión, Trabajos de investigación, resultados de investigaciones, avances e informes académicos.

Cuando se necesita evitar inconsistencias en la redacción y presentación de documentos. Sin reglas de estilo, tres trabajos para el mismo fin, pueden tener distintas presentaciones y hacer ás difícil la evaluación o cualificación de su contenido. Todas las normas y manuales se fundamentan en las prácticas de los individuos y las sociedades que desarrollan material de amplia difusión en cada disciplina.

Partes del Manual APA Aunque cada capítulo es autónomo, se expresar ideas específicas dentro del mismo. Los Capitulos 3 y 4 tratan sobre el estilo y el formato APA de las referencias bibliográficas. Los Captulos 5, 6 y 7 proporcionan información que usted utilizará para preparar su documento utilizando un procesador de palabras. para utilizar el Manual de la manera más eficaz, usted ebe estar familiarizado con el contenido de todos los capítulos, antes de comenzar a escribir.

Tipos de documentos Informes, avances y resultados de procesos de investigación o consulta que citan o hacen parte de: Libros Capítulos de libros Fuentes electrónlcas Documentos de fuentes electrónicas sin autor o datos relevantes Tesis sin publicar Artículos en libros de referencia Cintas cinematográficas Citas de referencia en textos Comunicaciones personales. Partes de un documento de investigación Trabajo de investigación Cualquier producto de un proceso de indagación o revisión eórico aplicada en un área del conocimiento.

Página de Titulo Resumen; Palabras Clave Introducción, Problema Revisión de la literatura Propósito Metodología Resultados Discusión Lista de referencias, Citas Referencias Apéndlce, anejo o anexo. Las citas son una referencia a una idea o afirmación en donde se establece la fuente o origen del mismo. para citar usando las normas APA se utilizan paréntesis dentro del texto en vez de usar notas en el pie de página. La cita debe incluir información sobre el autor y año de publicación. Las citas pueden ser literales o parafraseadas.

Clta de parafraseo: Se utiliza para citar las Ideas de un autor pero no de forma textual. Este tipo de citas requieren el apellido del autor y el año de publicación. Cita literal: Suce 20F 10 citas requieren el apellido del autor y el año de publicación. Cita literal: Sucede cuando se extraen fragmentos o ideas textuales. Las palabras omitidas se reemplazan por puntos suspensivos En este caso es necesario incluir el apellido del autor, el año de publicación y la página del texto extraído.

Cuando la cita tiene menos de 40 palabras se escribe inmersa en el texto y entre comillas, en cambio las de mayor de 40 palabras e escriben aparte del texto con sangría y un punto menor en el tamaño de la letra sin usar comillas. TITULO:12 palabras. Conclsión. Ser específico, sin ser obvio. Debe enunciar claramente el tema, el planteamiento o la metodología. RESUMEN: descripción sintética en hoja aparte, máximo 120 palabras 0 960 caracteres incluyendo puntuación, espacios y espacios sin sangr[a. Con título centrado o en la primera página antes de la introducción sin él.

INTRODUCCIÓN: Problema, Revisión de la literatura, Propósito no debe tener subtítulos, sí párrafos concesivos o conectores o alabras en cursiva para resaltar contenidos. En sentido general se utiliza la tercera persona neutra del singular. Solo la primera del plural cuando sea cierto. No se debe etiquetar. No utilizar el impersonal «sujetos», preferible «participantes», «personas». Aspectos formales de un documento Recomendaciones de formato: Todos los márgenes deben ser de una pulgada (2,5 cm. ). 2. cm tesis Cuando se trata de un documento para encuadernar debe ser de pulgada y media (3 o se debe «justificar» en 0 bloque en el margen dere palabras al final de las líneas de una oración. Solo en tesis (documentos finales). ormato, puede escribir en versalita aquello que desee realzar en una cita e inmediatamente indicar en corchetes [ ] «versalitas añadidas». Negrilla Doble espacio, no utilice negrilla Solo esté permitido en símbolos estadísticos si éstos lo requieren, las líneas horizontales en las tablas siempre se imprimen, el manuscrito se escribe todo a doble espacio.

Para trabajos que no van a ser publicados en revistas profesionales está permitido el espacio sencillo en las referencias. Entre una referencia y otra se recomienda el espacio doble. PALABRA ABREVIATURA Capítulo Cap. Edición Ed. Edición revisada Ed. Rev. Editor (Editores) Ed. (Eds. ) Traductor (es) Trad. Sin fecha Página (páginas) Volumen Volúmenes Vols. Número No. Parte 40F 10 Resumen (sin título) Palabras clave: 5 palabras Introducción Texto de la introducción Listado de referencias: Se organizan alfabéticamente por autor, fecha y título de la obra.

Cuando el autor es «corporativo», se escribe por completo su nombre y hace parte del orden alfabético. No se incluyen comunicaciones personales. Apellido- Nombre- Año. Elija las referencias con sensatez y cítelas de manera precisa y completa. Anexos Son útiles, siempre y cuando ayuden a los lectores comprender información que de otra manera no sería tan fácil de hacerlo, tambien cuando permiten evaluar parte de los procedimientos, o cuando se tiene la intención de replicar el estudio, ellos dan soporte al contenido del documento.

Como resumen de éste capítulo podríamos decir que un manuscrito de investigación tiene calidad en su presentación, si cumple con los siguientes criterios: el tema es de interés común, la introduccion es clara y completa, la información de los datos es lo suficientemente clara como para que un lector pueda reproducir su análisis, la exposición del propósito orienta e manera adecuada, se ha revisado la literatura de manera suficiente y pertinente, dan claridad de la conceptuación y fundamentación, el método da la oportunidad de replicarse por su claridad y concisión, los resultados y conclusiones son válidos y significativos, la discusión se concreta a lo tratado, se puede concluir a partir de los hallazgos, se anexan soportes suficientes para soportar lo presentado.

Estilo de redacción trata sobre la redacción y el estilo que se espera sigan los autores de manuscritos cientiTicos y demás trabajos academicos, los cuales deben hacer un manejo claro y irecto pert manuscritos científicos y demás trabajos académicos, los cuales deben hacer un manejo claro y directo pertinente para la escritura académica en general y científica en particular; por tanto, proporciona algunos princpios generales de escritura expositiva en oposición a la poética o literaria y para ello se considerarán algunos elementos como los que se presentan a continuación: Unidad de pensamiento: ya sea para una sola palabra, oración, un párrafo o una secuencia mayor deben organizarse de manera tal que transmitan al lector exactamente lo que usted quiere que se entienda. Para ello se le debe dar continuidad a las ideas, lo cual se puede obtener de varia maneras; Con los signos de puntuaclón, los cuales indican las pausas, inflexiones, subordinación y en general el ritmo normal del discurso.

Con las palabras de transición o nexos, estos ayudan a mantener el curso del pensamiento, por ejemplo adverbios temporales como; entonces, después, mientras, desde, adverbios de causa efecto, los afirmativos, comparativos modales. Fluidez de la expresión: La prosa científica en contraposición a la creación literaria sirven a diferentes propósitos, por lo tanto se eben eludir los artificios propios de la escritura literaria y tender hacia una comunicación clara y racional. Una de las causas que afectan la fluidez puede ser los súbitos e innecesarios cambios en los tiempos verbales dentro de un mismo párrafo o en párrafos adyacentes. Escoja el tiempo pretérito para exponer los resultados y opte por el presente para la discusion de resultados y conclusiones.

Economía de la expresión: diga únicamente lo que necesita ser dicho, los documentos se pueden hacer más 60F 10 diga únicamente lo que necesita ser dicho, los documentos e pueden hacer más cortos y entendibles si se evitan las redundancias, las descripciones exhaustivas detallando las herramientas, los participantes o los procedimientos. Jerga: se trata del empleo recurrente de tecnicismos vinculados a una profesión o frase familiar, la cual se debe evitar. Extensión de las oraciones: aunque escribir solo con frases simples (con un sujeto y su predicado) produce una prosa cortante u aburrida, hacerlo en otro extremo con frases complejas hace los textos ininteligibles, igual ocurre con los párrafos demasiado extensos, estos hacen que se pierda la tención del lector. recislón y claridad: no elegir la palabra más apropiada, usar expresiones coloquiales, usar pronombres demostrativos como éste, ese, aquel, usar comparaciones dudosas, la atribución errónea, hacer uso de las terceras personas generan falta de claridad en la escritura. Afortunadamente existen estrategias que permiten aproximarse a una escritura profesional y eficaz: a) desarrollar el texto a partir de un borrador o esquema, b) hacer a un lado el primer borrador para corregirlo después de un tiempo y c) pedir a algún par que le revise el documento y lo critique. Gramática: la gramática incorrecta o la construcción descuidada de las oraciones distraen al lector, provocan ambigüedad y obstruyen la comunicación, por eso la construcción adecuada de las oraciones facilita y simplifican la tarea del lector.

Verbos: los verbos son comunicadores vigorosos y directos, prefiera la voz activa que la pasiva y seleccione cuidadosamente el modo o el tiempo. Género: evite la ambigüedad en cuanto a la identidad sexual o cuidadosamente el modo o el tiempo. al rol sexual mediante la elección de sustantivos, pronombres y adjetivos que describan especficamente a sus participantes. Por ejemplo cuando el pronombre ellos se utiliza para referirse a ambos sexos. Identidad étnica y racial: para evitar el uso peyorativo de algunos términos es mejor preguntar sobre las designaciones que prefieren, por ejemplo, alguna gente con antepasados africanos, prefiere persona de raza negra y otras prefieren, afroamericanos.

Discapacidades: emplee discapacidad para referirse al atributo de una persona e impedimento para indicar la fuente de las limitaciones, evite términos como tullido el cual se considera ofensivo. Edad: sea específico al proporcionar los rangos de edad, evitando as definiciones abiertas como menores de 28 0 mayores de 65. Estilo Editorial. El término estilo editorial hace referencia a las reglas o principios que un editor observa para asegurar la presentación clara y consistente de la palabra impresa, en otras palabras trata del empleo uniforme de la puntuación y de las abreviaturas, la construcción de tablas, la selección de encabezados y la citación de referencias, entre otros elementos.

Puntuación: La puntuación establece la cadencia de las oraciones, indica al lector donde llevar a cabo una pausa, donde detenerse, o desviarse. Punto: úselo al finalizar una oración completa, otros usos se dan con las abreviaturas, por ejemplo las iníciales de nombres, puntos suspensivos, separación de dígitos. Coma: se usa para separar dos elementos independientes entre si, para separar el apellido del nombre del autor, para re 10 separar dos elementos independientes entre sí, para separar el apellido del nombre del autor, para resaltar el aho en citas referenciales parentéticas. punto y coma: para separar elementos en aquellas series que ya contienen comas, para separar dos clausulas independientes que no aparecen relacionadas mediante una conjunción.

Dos puntos: sirve para separar una proposición introductoria y la frase final que amplia, ilustra o explica la idea precedente, en el uso de razones y proporciones, en las referencias entre el lugar de publicación y la casa editorial. Dobles comillas: use dobles comillas para citar en el texto y utilice comillas sencillas dentro de las dobles para resaltar lo que se encerró en la fuente original entre comillas dobles. Si la cita es de más de 40 palabras no use comillas dobles, también se usan comillas dobles para resaltar el titulo de un articulo o de un capítulo de un periódico o libro. Paréntesis: úselos para resaltar elementos estructuralmente independientes, para resaltar citas referenciales en el texto, para presentar una abreviatura, para agrupar expresiones matemáticas, para encerrar valores estadisticos.

Corchetes: úselo para encerrar material parentético dentro del que ya se encuentra entre paréntesis, no los use para resaltar estadísticas que ya se incluyan entre paréntesis. Barra o diagonal: úsela para aclarar alguna información yuxtapuesta, para separar el numerador del denominador, para citar en el texto un trabajo vuelto a publicar, por ejemplo, Bunge 1973/2001). Ortografía Mayúsculas: en el español el uso de las mayúsculas es muy restringido, se da el caso para la letra inicial de la primera palabra de un escrito y de restringido, se da el caso para la letra inicial de la primera palabra de un escrito y después de punto final, todo nombre propio, para los atributos divinos, los tratamientos como Sr. Dr. en las leyes decretos y documentos oficlales, la numeración romana, en los manuscritos se puede usar para toda una frase completa o un titulo en su portada. No se inician con mayúsculas los nombres de teorías, leyes o hipótesis. Notas acerca del autor: con cada artículo impreso se presenta una nota acerca del autor para identificar cada una de las afiliaciones del mismo a un departamento, proporcionar reconocimientos, enunciar cualquier advertencia o conflicto de intereses percibidos o proporcionar un puno de contacto para el lector interesado. Las notas deben disponerse como se expone a continuación: Primer párrafo: afiliación institucional Segundo párrafo: cambios de afiliación (si los hay) Tercer párrafo: reconocimientos.

Cuarto párrafo: punto de contacto (dirección postal, de correo electronico etc. Anexos Un anexo sirve para que el autor proporcione al lector información detallada que distraería al leerse si se ubicara en el cuerpo principal del documento. Normalmente los tipos de anexos más comunes son pruebas matemáticas, tablas muy grandes, listas de palabras, muestras de algún cuestionario o algún programa de computación empleado. Identificación y citación de anexos: cada uno de los anexos se debe rotular con una letra mayúscula por ejemplo Anexo A, Anexo B etc. , en el orden en que se les menciona en el texto y refiérase a ellos por el rótulo que les dio.