MODELO DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE 1

REPUBLICA BOLIVARINA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN NUCLEO ESCOLAR RURAL 016 – UVERITO PEREÑO CALABOZO ESTADO GUÁRICO NOMBRE DEL DOCENTE: CRISMAR FAJARDO GRADO: 60 SECCION: «U» TURNO: MAÑANA DESDE 1 1/10/2010 HASTA 03/12/2010 DIAGNÓSTICO: De acuerdo a la Observación Dire estudiantes de 60 gra mismos ora to View nut*ge videnciar que los presentan fortalezas en cuanto a la Lectura y Escritura, formación e oraciones párrafos respetando aspectos REFLEXIONAR EJES INTEGRADORES COMPONENTES ASPECTOS SOCIO-COGNITIVOS SABER HACER CONVIVIR AMBIENTE Y SALUD INTEGRAL INTERCULTURALIDAD n TECNOLOGIA DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN Comprensión de la Realidad Social a través del Tiempo y el Espacio El agua como recurso básico hogar y la comunidad. Indagación acerca de donde procede el agua que llega a la casa, a la escuela y a la comunidad

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