By METODOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA. LIC. ANA ELIZABETH GARCÍA MATERIA INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA Tema 1. 3 MÉTODOS DE INVESTIGACION EN PSICOLOGIA ¿Cuáles son los objetivos básicos de la ciencia? ¿En qué consiste el método cientifico y cuáles son sus cuatro pasos generales? ¿Cuáles son los principales métodos de investigación emplean los psicólogos? ¿Cuáles son los lineamientos éticos que los psicólogos deben cumplir en sus investi aciones?
OF9 p Introducción Lo que distingue a la psicolog(a de otros cuestionamientos sobre la naturaleza humana es el empleo de métodos científicos para adquirir onocimientos. Los psicólogos adoptan un enfoque emp[rico, es decir, basan sus opiniones en evidencias reunidas a partir de experimentos y la observación atenta. Objetivos básicos de la ciencia: Los objetivos básicos de la ciencia son: DDescribir, ÜExpIicar, teorías. na teoría es una explicación que organiza las percepciones patrones significativos representa las relaciones entre los sucesos observados atentamente términos de mecanismos que se encentran a la base. Es una formulación que representa relaciones entre sucesos observados o que explica los descubrimientos experimentales. Una teoría no es definitiva, pueden aparecer teorías alternativas con explicaciones incluso mejores sobre la evidencia derivada de la observacion.
Una combinación de teorías, en lugar de una sola, puede representar mejor un conjunto determinado de hechos. Predicción Las teorías a las que recurren los cientificos para la comprensión teórica de los sucesos ayudan a hacer más comprensibles los sucesos, también nos ayudan a elaborar predicciones acerca de eventos futuros y para sugerir estrategias para controlarlos. Ej. Una teoría que vincule la depresión con el estrés podría onducir a predecir que las estresantes 2 incrementan el riesgo de s a dominar y adquirir control sobre su vida.
La psicoterapia, ha apoyada a la gente a tener un mejor gobierno de los estados emocionales negativos (como la ansiedad y la depresión), a mejorar sus relaciones con los demás, y a desarrollar sus potenciales. También el psicólogo busca otro tipo de control: el que se da sobre las variables que se estudian, como controlar la dosis de un medicamento experimental, averiguar cuáles son los factores que afectan los recuerdos, tiempo de exposición a una lista de palabras que serán recordadas espués o el número de repeticiones de la lista de palabras. EL METODO CIENTIFICO. COMO SABEMOS LO QUE SABEMOS.
El método científico es un marco de referencia para la adquisición de conocimientos y puede ser conceptualizado en términos de cuatro pasos generales que los científicos utilizan para probar sus ideas y para ampliar y refinar su discernimiento: 1) desarrollar una pregunta de investigación, 2) reformular ésta en forma de una hipótesis, 3) reunir evidencias para probar la hipótesis. 4) llegar a conclusiones acerca de la misma. Pasos generales en el método científico. Diagrama Desarrollar una pregunta de investigación Reunir teorías, observaciones 3 Desarrollar una pregunta de investigación.
Una pregunta de investigación puede surgir a partir de diversas fuentes, como una teoría, la observación atenta, las experiencias previas y las creencias comunes. Ej. La exposición al estrés incrementa el riesgo de padecer un resfriado común? 2. Encuadrar la pregunta de investigación en forma de una hipótesis. El investigador hace una predicción precisa que puede ser sometida a prueba a través de la indagación. Ej. «Las personas que enfrentan altos niveles de strés en su vida es más proclive a padecer un resfriado común que las personas con niveles menores de estrés, después de exponerse a los virus del resfriado» 3.
Reunir evidencias para probar la hipótesis El investigador desarrolla un diseño o estrategia de investigación para reunir evidencias y hacer una prueba científica de la hipótesis. El método de investigación a emplear depende de la naturaleza del problema. 4. Llegar a conclusiones sobre la hipótesis. Después de someter a prueba la hipótesis con un procedimiento estadístico (esto implica tabulación y análisis de los datos numéricos).
Con el procedimiento estadístico se determina si hay relación entre variables o diferencia entre grupos (Grupo control y gr ental) 4DF9 son en términos estad[stic significancia para determinar si un descubrimiento cumple con determinado umbral esperado de significación estadística. Otro factor importante al llegar a las conclusiones es la replicación, que es el intento por duplicar los descubrimientos reportados por otros para determinar si ocurrirán de nuevo, bajo las mismas condiciones experimentales. Los cient[ficos confian más en descubrimientos que puedan ser replicados por otros nvestigadores. MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN. omo aprendemos lo que sabemos Entre los métodos científicos particulares que emplean para adquirir conocimientos sobre la conducta y los procesos mentales están: Método de estudio de caso Método de encuesta 2. 3. Método de observación naturalista 4. Método de correlación 5. Método experimental . Método de estudio de caso Con el método de estudio de caso el psicólogo recaba información de entrevistas, observación o registros escritos. Freud basó gran parte de su teoría de la personalidad y de la conducta anormal en datos provenientes de la ontemplación y el estudio intentos de sus pacientes.
Piaget desarrollo una teoría de desarrollo cognitivo al observar de cerca y entrevistar a un reducido número de niños. Desventajas del estudio d 5 1. Cuando los investigador de los El método de encuesta reúne información de grupos específicos de personas por medio de entrevistas estructuradas o cuestionarios. Entrevista estructurada: Técnica de cuestionamiento que se apega a una serie preestablecida de preguntas en un orden particular. Cuestionario: Conjunto escrito de preguntas o declaraciones que la gente puede responder arcando respuestas en un formato para tal propósito.
Los psicólogos y otros investigadores conducen encuestas para conocer las características, creencias, actitudes y conductas de ciertas poblaciones. En la Investigación por encuesta: Población: es el grupo total de personal de interés. Muestra: La constituyen las personas a quienes se aplican la encuestas. para obtener conclusiones de la población, la muestra debe ser representativa, lo que permitirá generalizar o transferir los resultados de una muestra a la población total de la cual se extrajo. ara tener una muestra representativa e utiliza el muestreo aleatorio, por la cual los individuos son seleccionados al azar para participar en la muestra. Desventajas del método de encuesta ose pueden ver limitadas por lagunas en los recuerdos de la gente. DL_os participantes pueden ofrecer contestaciones que creen son flejen lo que en verdad socialmente deseables en siente o creen. Esto resulta de deseabilidad social. Ej. extraídas. Se le conoce como sesgo del voluntario. Lleva el laboratorio «al campo» para observar de manera directa la conducta de los seres humanos o de otras especies animales en su ambiente o hábitat natural.
Las personas o los animales que fungen como participantes de la investigación pueden comportarse con más «naturalidad» en sus propios ambientes que en los confines artificiales de un laboratorio experimental. Desventajas y ventajas del método de observación naturalista LIQue las personas actúe de manera diferente cuando sabe que la observan, por lo que los investigadores procuran no interferir en las conductas que observan, asf mismo tratan de minimizar esa predisposición potencial tratando que los sujetos se acostumbren a ellos y empiecen a actuar de forma natural, antes de ue se lleve a cabo una medición real.
También pueden ubicarse en lugares donde los sujetos no puedan verlos. C]Los prejuicios o predisposiciones de los investigadores acerca del objeto de estudio, ya que pueden ver lo que desean ver, para lo que se puede recomendar los pares de obseruadores, que revisen la consistencia entre ellos. Los experimentadores pueden hacer supervisiones en el sitio para verificar que los observadores registren con precisión sus medidas. Ventaja: Ofrece importantes revelaciones sobre la conducta según ocurre baj s naturales. e correlación puede emplear métodos omo encuestas u observación naturalista para recabar información relevante y luego analizarla en términos estadísticos para examinar la relación entre variables. Coeficiente de correlación. Medida estadística de asociación entre variables cuyo rango va de -1 a +1. Los valores con signo positivo representan una correlación positiva en la que valores superiores en una variable están asociados con valores superiores de la otra variable.
Una correlación negativa, representada con signo negativo significa lo inverso, los valores más altos en una variable se asocian con valores más bajos en la otra. Beneficios del método de correlación OOfrece claves de causas subyacentes. Aunque no pueda determinar relaciones causa-efecto, pueden señalar posibles factores causales que es posible seguir en la investigación experimental. Ej. La evidencia de una correlación entre fumar y el cáncer de pulmón condujo a estudios DPuede identificar grupos de personas en alto riesgo de padecer problemas de salud o de conducta.
Ej. Saber que existe una relación entre las expectativas positivas de los adolescente hacia el consumo de alcohol y la posterior manifestación de problemas con la bebida puede dirigirnos hacia esarrollo de esfuerzos par alcoholismo. 8 ülncrementan la comprens laciones entre variables o efectos en las variables dependientes bajo condiciones controladas. Variable independiente. Factores que son manipulados e un experimento. Variable dependientes.
Efectos o resultados de un experimento que se cree que son dependientes de los valores de la o las variables independientes. Grupo control. Grupos de participantes en un experimento de investigación que no reciben el tratamiento o la intervención experimental. PRINCIPIOS ETICOS EN LA INVESTIGACION PSICOLOGICA. Los psicólogos se adhieren a un código de ética que respeta la dignidad y el bienestar de sus pacientes y de aquellos sujetos que participan en sus estudios de investigación.
Los psicólogos dedicados a la investigación deben cumplir lineamientos éticos que están diseñados para proteger el bienestar de los participantes de la investigación. En la actualidad, casi todas las instituciones en las que se conduce investigación biomédica y conductual (como hospitales, universidades y fundaciones de investigación), cuentan con comités de revisión ética. g Uno de los principales req éticos
