Informe Final SerCIMOS

Informe Final SerClMOS gyyusuelispm $eapa,1F 16, 2016 pagcs UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA Antonio José de Sucre» VICE-RECTORADO PUERTO ORDAZ UNIDAD REGIONAL DE SERVICIO COMUNITARIO Evaluación de las instalaciones eléctricas de la LJ. E. Colegio Internacional «Miguel Otero Silva» (CIMOS). PRESTADORES DE SERVICIO COMUNITARIO: Borges c. l: 1928 Olivero Leonardo C.. Medina Yoselyn C. I:2 Di Bonaventura Adriá Chaparro Gustavo C. I. PACE 1 or3g to View nut*ge Maita Jose C. I:20808639 Palacios Yusbelis C. I:20505115 Esparragoza Joao c. : 20503289 TUTOR ACADÉMICO: Ing. Miguel carrasquero RESPONSABLE POR LA COMUNIDAD: LIC. Raquel Pizarro Ciudad Guayana, Octubre de 201 5 ACTA DE CULMINACION Quien suscribe, MIGUEL CARRASQUERO. Coordinador(a) Regional de Servicio Comunitario, hace constar el cumplimiento del Servicio Comunitario de los estudiantes en la comunidad/institución: U. E. ELÉCTRICA ADRIAN DI 4 BONAVENTURA GUSTAVO CHAPARRO 09-20223477 ING. ELECTRICA 6 JOSE MATA 09-20808639 7 YUSBELIS PALACIOS 09-205051 15 8 JOAO ESPARRAGOZA 39 2. 1 ACTIVIDADES REALIZADAS: 2. 2 . 16 .. 1 DIFICULTADES WO LIMITACIONES ENCONTRADAS DURANTE LA EJECUCION DEL PROYECTO: — 2. 3 FACTORES QUE FAVORECIERON LA EJECUCION DEL PROYECTO 12 La comunidad.. 2 2. 4 REFLEXIONES INDIVIDUALES SOBRE LAS EXPERIENCIAS Y VIVENCIAS EN EL CUMPLIMIENTO DEL PROYECTO DE SERVICIO COMUNITARIO 3. 1 DESCRIPCIÓN DEL ÁREA AFECTADA 3. 2 DIAGNOSTICO DE DEFICIENCIAS Sistema de principales: 18 Salidas para tomacorrientes de uso general ubicados en las naves principales: 39 Cocina + cafetín: 13 tomacorrientes. 43 Planta Baja edificio externo: 14 tomacorrientes…. Planta alta edificio externo: 10 tomacorrientes. ?? Aulas externas: 10 Salidas para iluminación trabajando con el área de la piscina.. 45 Acometidas actuales de la institución 47 METODOLOGÍA PARA LA ELABORACIÓN DEL MAPA DE RIESGOS 61 CONCLUSIONES — 62 RECOMENDACIONES 63 ANEXOS. 64 CAPITULO I EL PROBLEMA En el siguiente capítulo se menciona la importancia de la realización de 4 39 este provecto, asf como ta etivos que se persiguen, Unidad Educativa Colegio Internacional «Miguel Otero Silva» está ubicada en la carrera India, Villa Asia, Alta Vista Sur, Puerto Ordaz, Parroquia Universidad, Municipio Caroní, Estado Bolívar, Venezuela. . 3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: Luego de realizar una visita de evaluación a la unidad educativa «CIMOS» la cual está constituida por siete (7) módulos. Se pudo constatar que algunas de las áreas visitadas aproximadamente un 10 % se encuentran en condiciones inadecuadas e inseguras en lo concerniente a instalaciones eléctricas y sus respectivos riesgos potenciales al realizar las actividades académicas en dichas espacios.

Así como el estado de deterioro y/o deficiencia del funcionamiento de muchos equipos entre los cuales se puede mencionar los siguientes: Luminarias, fuera de servicio. Tomacorrientes, inexistente o fuera de servicio. Interruptores para luminarias, fuera de servicio. Interruptor termo magnético de caja de moldeada de tiempo nverso (Breakers), en condiciones de deterioro. s 9 Aunado a las deficiencias e presentadas, se indicó estudiantil, debe ser actualizado con las normas OSHAS 18001.

Por tanto no se puede apreciar la identificación y la valoración de los riesgos, así como consecuencias que estos representan para los estudiantes, docentes y otro personal laboral, puesto que, se convierte en una información necesaria, que nos permite brindar cierta prioridad a las situaciones de mayor riesgo dentro de las medidas preventivas que se planea implementar. De esta manera se puede concluir que el carácter dlnámico de un apa de riesgos nos brinda la posibilidad de seguir al detalle la evolución del riesgo en el colegio, viendo también su reacción cuando se cambian las tecnologías.

Asimismo señalar que este conocimiento se convierte en una herramienta preventiva que permitirá una lucha o tratamiento eficaz de los factores que representan cierto peligro en el plantel, considerando que esta metodología a diferencia de otros sistemas de información dinámicos, implica que los trabajadores participen activamente, lo cual se convierte en algo fundamental para consolidar la salud laboral y estudiantil. Es por eso ue este método representa un poderoso instrumento de gestión Y participación durante su implementación I . JUSTIFICACION DEL PROYECTO: La LJ. E. CIMOS es una inst• enta con 7 módulos, este 6 9 hasta quinto año de educación media general) Como es sabido el suministro eléctrico es de vital importancia en el desarrollo de todas las actividades que se llevan a cabo en esta y el mal funcionamiento o la eventual falla en este servicio, son situaciones que deben ser minimizadas y representan una problemática que debe ser atendida de manera oportuna y sistemática. 1. 5 OBJETIVOS 1. 5.

OBJETIVO GENERAL Evaluar las instalaciones eléctricas de la U. E. Colegio Internacional «Miguel Otero Silva» (CIMOS), realizando un estudio a cada uno de distintos ambientes de la institución para recolectar toda la información que nos permita levantar un plano eléctrico y de riesgo del colegio. 1. 5. 2 OBJETIVOS ESPECIFICOS Realizar una inspección visual la energizar los equipos de uso diario; dándonos así al usuario confiabilidad, seguridad y eficiencia, por ende dichas instalaciones eléctricas deben estar en buenas condiciones.

Enfocándose desde el punto de vista educativo, tanto la directiva, ocentes y alumnos que conviven el día a día en la U. E. «CIMOS» llegan a la conclusión de que existe un porcentaje alto de luminarias y tomacorrientes dañados; la optimización debe estos factores es para bnndar a las personas que están en las instalaciones confort en el momento que estén en sus actividades. Este proyecto se hizo con la intención de beneficiar a toda la población de la U. E. CIMOS» aportando una evaluación de las instalaciones eléctricas realizando así un plano eléctrico actualizado de las instalaciones existentes, esto de vital importancia para realizar un buen y lanificado trabajo eléctrico. 1. 7 TIEMPO DE EJECUCION DEL PROYECTO: Fecha de inicio: 20 de Noviembre del 2014. Fecha de culminación: 20 de Noviembre del 2015. Duración total: 12 meses. 1. 8 RESPONSABLES DE LA L PROYECTO: REPRESENTANTE DE LA E-mail:thetinoc02@ hotmail. com 3. Nombre y apellido: Medina Yoselyn. c. l: 21175578 Expediente: 11-21175578 Especialidad: Ing.

Eléctrica Telf. 0424-8082926 E-mail:yoselin_kar@hotmail. com 4. Nombre y apellido: Di Bonaventura Adrián. c. I:24411954 Expediente: 09-24411954 Telf. 0412-0876595 E-mail: yulioc728@gmail. com 5. Nombre y apellido: Chaparro Gustavo. . l: 20223477 Expediente: 09-20223477 Telf. 0414-0955431 E-mail:tavo_epem 1 8@hotmaiI. com 6. Nombre y apellido: Palacios Yusbelis. c. l: 20505115 Expediente: 09-20505115 Telf. 0424-9479560 E-mail:ynpalaciosm@gmail. com 7. Nombre y apellido: Maita José. c. l: 20808639 Expediente: 09-20808639 Telf. 424-9193248 8. Nombre y apellido: Esparragoza Joao. c. l: 20503289 Expediente: 09-20503289 LIMITACIONES ENCONTRADAS DURANTE LA EJECUCION DEL PROYECTO: Semestre académico: Como bien se sabe el nivel académico que exige la universidad nacional politécnica «Antonio José de Sucre» es muy elevado ás que todo a partir del 6to semestre en adelante debido a las múltiples actividades ya sea, evaluación prácticas y escritas con sus respectivos informes en diversas materias siendo una limitante de tiempo para poder diriglrse a la IJ.

E. «CIMOS» para realizar dicho servic10 comunltario. Inicio de Pasantía: En el tiempo de culminación del servicio comunitario los 7 integrantes del grupo dan inicio a su práctica profesional en distintas empresas de la zona complicando así la culminación del proyecto extendiendo su periodo de tiempo. Inicio de Trabajo de Grado de culminación del semicio