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Indicadoresl gy leybercito 1 110R6pp 16, 201 1 6 pagos EJERCICIO DE PRÁCTICA Selecciona 10 temas del área de educación religiosa nivel secundario y elabora 2 indicadores para cada tema. AREA: EDUCACION RELIGIOSA GRADO: PRIMERO NIVEL: SECUNDARIO 1 Manejo, ubicación e interpretación de los mensajes bíblicos a la luz del magisterio de la Iglesia. – Ubica los libros del Antiguo y Nuevo testamento a través de una ficha secuencial. – Manifiesta el mensa•e de la arábola el hijo pródigo a través de un cuento. or6 to View nut*ge 2. – El dinamismo crea r de salvación: los patriar – Ubica los periodo ínea de tiempo. roceso de la y los profetas. ación mediante una Expresa su agradecimiento a Dios por la salvación que nos ha regalado a través de una oración. 3. – El mal en el mundo y la pérdida de la gracia. – Representa las actitudes negativas del hombre a través de un dibujo. – Expresa su arrepentimiento por el mal que ha causado por medio de una oración penitencial. 4. – La encarnación de Dios por medio de la Virgen María. Representa el misterio de la encarnación a través de un – Expresa su agradecimiento a Dios por encarnarse en la lb) Manifiesta el mensaje de la ) Lista de cotejo.

Criterios: lde un cuento. ideas. expresiva de sus ideas. palabras bíblicas. parábola el hijo pródigo a través & Ilación de las I & ortografía y caligrafía. & Fluidez y claridad & orden, limpieza. & es llamativa y utiliza I TEMA 02: El dinamismo creador de Dios Padre en el proceso de la I salvación. I Ubica los períodos de la historia de la salvación mediante una ‘línea de tiempo. la) Prueba de proceso: El docente entrega un texto conteniendo los hechos importantes referidos a los períodos históricos de la salvación: Elabora una I Indicadores de evaluación. impieza.

I línea de tiempo. & Presenta orden y & Tiene impacto visual. Tiene título la) Representa Idlbujo. observación. las actitudes negativas del hombre a través de un dibujo con el tema. de creatividad. a) Ficha de & Presenta relación el & Manifiesta capacidad Hay matiz de colores. b) Expresa su arrepentimiento por el mal que ha causado por medio I & presenta limpieza. lde una oración de perdón. la oración y el perdón. espontaneidad. sentimientos de arrepentimiento. bíblico. b) lista de cotejo. & Hay coherencia entre & Presenta naturalidad y & Manifiesta & Utiliza lenguaje

I TEMA 04: La encarnación de Dios por medio de la Virgen María. a) Representa el misterio de la encarnación a través de un dibujo. I la) Prueba Gráfica. 31_1f6 Presenta limpieza V la) Representa la venida del Mes(as prometido a través de un drama. claridad expresiva. creatividad en el disfraz. I Ficha de observación Presenta fluidez y & Hay naturalidad. & Manifiesta su b) Manifiesta su amor hacia Cristo mediante una poesía. & Hay una adecuacón óptima del drama al tema. b) Lista de cotejo. & Demuestra creatividad en la composición literaria. óptimas. literarias de una poesía. de profundo amor a Cristo.

Ortograffa y caligrafia & Cumple con las reglas & Expresa sentimientos I TEMA 06: La naturaleza del hombre y el llamado a la santidad. a) Expresa la relación del hombre con Dios a través de un cuento. I la) Lista de cotejo. Presenta orden y la) Identifica la labor del catequista dentro de su comunidad a través de un cuento. evaluación objetiva. I & Redacta correctamente las oraciones. & Hay secuencia lógica en la composición. & Logra transmitir el mensaje del tema. b) Manifiesta su vida laical dentro de su comunidad a través de un Es Imaginativo. testimonio de vida b) Ficha de observación.

Tiene comportamientos acorde con principios evangélicos. Sus acciones son de un laico comprometido I & Demuestra perseverancia y constancia en sus actuar cotidiano. Se involucra en las actividades de la Iglesia católica en su comunidad. I TEMA 08: Las religiones antes y después del cristianismo: Judaísmo I le Islamismo. la) Ubica geográficamente el origen de las distintas religiones del Sl_1f6 ‘mundo a través de un ma vida propia como un proyecto a desarrollar. la) Manifiesta sus objetivos para el futuro de su vida mediante un ‘compartir en plenario. Cuestionario de preguntas abiertas. s metas para el futuro de subida. expresar sus aspiraciones. coherencia en su presentación. sus objetivos. & Expresa con claridad & Se muestra seguro al Es realista al plantear b) Expresa su modelo de vida futura elaborando un proyecto de vida b) Lista de cotejo. personal. al elaborar sus objetivos. base real. y seguro de sus potencialidades. convencedor el proyecto. & Muestra claridad & Su proyecto tiene & Se muestra optimista & Es atractivo y I TEMA 10: El perdón como una de las formas de testimoniar la fe yell I bautismo. a) Expresa su actitud de p sus hermanos mediante un la) Lista de cotejo.