By FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION MODALIDAD DISTANCIA 2016 FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIÓN I. FICHA TÉCNICA Número de créditos académicos: 3 2 Facultad que lo ofrec ic p Campo de formación Código: 131720101 Naturaleza del curso: Teórico Semestre: I Administrativas consecución de sus objetivos, de los objetivos de su grupo y/o equipo de trabajo, trascendiendo hacia los objetivos organizacionales. Es por lo anterior, que se considera pertinente, entender la función administrativa, como aquella que trasciende de un escena rio a otro.
III. PROPOSITO DE FORMACION DE LA ASIGNATURA El propósito de formación de la asignatura, es darle a conocer al e studiante la historia de las organizaciones y de las corrientes del pensamien to de la administración, teniendo Actividades Académicas Profesionales Nombre de la asignatura Fecha de actualización 2 como base que desde los principios de la humanidad, estas se han venido consolidando, gracias a la articulación que tiene con otras disciplinas como la filosofía, la psicología, la sociología y la antropología.
Llevar al estudiante, por un recorrido histórico le permite entender el comportamiento de as empresas de hoy, reconocer cual o cuales han sido los hechos que 20F 12 presentado desde la per al, económica, política, que le permitan generar procesos de desarrollo empresarial, de reconocimiento socio-economico, en escenarios cada vez más co mplejos, más competitivos. V.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Dar a conocer al estudiante el recorrido histórico de las organizaciones y su administración. Generar en el estudiante la capacidad de interpretar la filosofía ad ministrativa, como factor del desarrollo organizacional. Establecer espacios de concertación e integración de las teorías, con las diferentes ?pocas del desarrollo social, económico, político, tecnológico y cultural de las organlzaclones VI.
ARTICULACION DE LAASIGNATURA La asignatura, por ser la primera del área administrativa, convierte en el pilar, que genera los elementos fundamentales de toda la carrera, cada vez que como la organización se analiza en todo su contexto, permite que las otras asignaturas se integren a se la formación del profesional en Administración de Negocios, como también que integre los factores internos y externos propios de los negocios y que se evidencian en las 30F 12 transformaciones organiza se tiene, además de la sos a perspectiva empresarial, que se ha venido consolidando en la Universidad del Quindío, se pretende que el estudiante se forje un escenario empresarial, y aunque las teorías, cada una tiene su escenario de desarrollo, se integran en una sola, que conlleva, a que el estudiante, sea capaz de consolidar apuestas empresariale s, propias del entorno. VIII. COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN LAASIGNATURA En cuanto al saber: El estudiante podrá reconocer en la historia, como ha sido la evolución de los negocios y sus incidencias desde lo social, lo político, lo económico, lo tecnológico, entre otros. El estudiante, comprenderá el porqué de a filosofía organizacional y administrativa, que coadyuvan al desarrollo empresarial de los ne goclos.
En cuanto al ser: El estudiante comprenderá, la importancia que el ser humano ha tenido en el desarrollo de los negocios. Generar en el estudiante, una estructura de pensamiento crítico, frente a lo que ha sido, es y será el papel que como Administrador de Negocios, juega para el fortalecimiento empresarial local, nacional e internacional. En cuanto al saber hacer: Generar en el estudiante las competencias, cr[ticas, reflexivas Y investigativas, propositivas, para hacer de su aprendizaje una ruta de crecimiento y desarrollo. 0F 12 espacios de confrontació ntación V aprendizaie, permite que los estudiantes construyan su propio conocimiento a partir de procesos 4 X.
NÚCLEOS PROBLÉMICOS ¿Cuáles son los hechos históricos más relevantes que se han pres entado a nivel mundial, nacional y local, que coadyuvan al desarrollo de los negocios? ¿Cuál ha sido el papel de los dirigentes, ante el desarrollo de las te orias, enfoques, o filosofías organizacionales y administrativas, que permiten, entender y reco nocer el quehacer de los negocios? ¿Cómo se han venido consolidando las funciones administrativas al interior de las organizaciones, desde la l cambio y la 12 incursión de nuevos esc 5 Teoría clásica de la administración: la obra de Fayol, teoría de la organización, elementos de la administración, principios de la Capitulo 4 página 59 a 65 TALLER 1 1. Hacer los temas de repaso de la página 65 del capítulo 2 del libro anexo. 2.
Realice una comparación para: evolución de los sistemas de producción, aportes de las diferentes civilizaciones que aportaron al pensamiento administrativo. CAPITULO TALLER 6 2 ENFOQUE NEOCLASICO DE LA ADMINISTRACION Teoría neoclásica de la administración: características, administración como técnica social, aspectos administrativos omunes de las organizaciones, principios básicos de la organización, centralización frente a descentralización, funciones del administrador. mplicaciones de la teoría neoclásica: tipos de organización, racionalismo de la organización formal. Organización lineal, características, ventajas y desventajas de la organización lineal, esfera de aplicación. Organización funcional, características, ventajas y desventajas, ámbito de aplicación.
Organización de linea- staff, criterios para diferenciar, características, Administración por objetivos: origen, características, definición de bjetivos, estrategia organizacional. Parte V páginas log a 111. Capítulo 7 página 113 a 133 Capítulo 8 página 137 a 145 3. ADMINISTRACIÓN POR OBJETIVOS: origen, características, defi 7 2 capítulo 10 centralización versus descentralización? 7. Definir las características básicas de la organización formal. 8. Investigar que es una organización lineal, características, ventajas y desventajas. 9. ¿Qué es una organización funcional? Ventajas y desventajas. 10. ¿Qué es una organización tipo línea-Staff? ?Cuáles son los criterios para diferenciar entre línea y staff. 11. Ventajas y desventajas de la línea -staff. 2. Traer un ejemplo de una empresa donde se ha aplicado el modelo de administración por objetivos. 14. Hacer un análisis del modelo Burocrático desde su origen a su aplicación y determinar cuáles son las disfunciones o no del mismo. 80F 12 de organizaciones según A. Etzioni? 3. Explique la teor[a del comportamiento. ¿Cuáles son las principales premisas de dicha teoría? 4. Explicar la teoría de las necesidades planteada por A. Maslow (elabore la pirámide). 5. En la teoría de F. Herzberg habla de factores motivacionales ¿Cuáles son? 6.
Hacer paralelo entre la teoría X, Y de D. Mc Gregor con los istemas de Admón. de Rensis Likert. 7. Hacer la tabla que relaciona los cuatro sistemas anotados por Rensis Likert con las alternativas existentes para administrar las empresas. 8. Explique sucintamente los orígenes del Desarrollo organizacional. 9. Clasifique los modelos 2 organizacional de la información, las soluciones emergentes, la nueva lógica de las organizaciones, lo que sucede en la actualidad, estrategia organizacional, ética responsabilidad social. parte X páginas 41 8 a 425 Capitulo 19 pagnas 427 a 460 TALLER 4 10 1. ¿Qué ventajas ofrece la teoría de sistemas aplicada a las organizaciones? 2. 0 DF 12
