FORMATO DE PLANIFICACIÓN CONJUNCION

COLEGIO «SAN MARCOS» PLAN DIARIO DE CLASES, NIVEL PREPRIMARIO CICLO ESCOLAR 2015 GRAN TEMA: construyendo Nuestra convivencia NOMBRE DEL TEMA: Utilización de símbolos determinados para indicar una conjunción (y). Utilización de símbolos determinados (A) para indicar una disyunción. FECHA 28 de julio de 2015 NOMBRE DE LA MAESTRA: Ingrid Yesenia Arrivillaga NOMBRE DE LA PRACTICANTE: Jaquelyn Alejandra Mulul Fuentes NIVEL: Pre-primario GRADO: Párvulos II SECCION: INTEGRACION DE AR AREA CONTENIDOS ora to View nut*ge COMPETENCIA DE ETAPA INDICADORES DE LOGRO Destrezas de Aprendizaje 3. 2. 2.

Utilización de símbolos determinados para indicar una conjunción (y). 3. 2. 3. Utilización de símbolos determinados (A) para indicar una disyunción. 3. Emite juicios, lógicos verbalmente y en forma simbólica, de acuerdo con las relaciones que se dan entre elementos de su entorno natural, social y cultural. 3. 2. Identificación de la correspondencia en una secuencia símbolo — imagen» por medio del uso de signos determinados. Utiliza gestos, sonidos y movimientos para recrear poemas cuentos, diálogos y textos diversos de su cultura y otras culturas. 1 . 1. Emite opiniones ante mensajes que escucha. Medio Social y Natural 3. 1. 3.

Participación en actividades de grupo, con alegría y espontaneidad. 3. Manifiesta aceptación por sus cualidades y capacidades y limitaciones y las de otros y otras. 3. 1. Acepta sus derechos y responsabilidades, sus capacidades y limitaciones y de las y los demás. Expresión Artística 2. 6. 4. Aplicación de distintos soporte del cuerpo (acostados, sentados, parados) 2. Utiliza diversos lenguajes artísticos al comunicar sus sentimientos, ideas y emociones. 2. 6. Utiliza elementos básicos del movimiento: cuerpo, espacio, tiempo, energía y relaciones, expresando sus emociones en los diversos juegos y actividades en las que participa.