By Evaluación diagnóstica gy leoavidc 110R5pR 15, 2011 Epagcs PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 50 básico l. Lee con atención el siguiente texto y contesta las preguntas 1 a la 9: *Las dos vasijas Anónimo hindú Un aguador de la India tenía sólo dos grandes vasijas que colgaba en los extremos de un palo y que llevaba sobre los hombros. Una tenia varias grietas por las que se escapaba el agua, de modo que al final del camino sólo conservaba la mitad, mientras que la otra era perfecta mantenía intacto su contenido.
Esto sucedía diariamente. ba muy orgullosa orfi e sus logros pues s nes para los que S»içxto n ut*ge fue creada. pero la p e vas da aba avergonzada de su propia imperfecci r correctamente su cometido. Así que al al aguador: -Estoy avergonzada y me quiero disculpar contigo porque debido a mis grietas sólo obtienes la mitad del valor que deberías recibir por tu trabajo. El aguador le contestó: -Cuando regresemos a casa quiero que notes las bellísimas flores que crecen a lo largo del camino.
Así lo hizo la tinaja y, en efecto, vio muchísimas flores hermosas a lo largo de la vereda; pero siguió sintiéndose apenada porque al inal sólo guardaba dentro de sí la mitad del agua del principio. El aguador le dijo entonces: -¿Te diste cuenta de que las flores sólo crecen en tu lado del camino? Quise sacar el lado positivo de tus grietas y sembré semillas de flores. Todos los días las has regado y durante dos capacidad y tus limitaciones, no hubiera sido posible crear esa belleza.
Todos somos vasijas agrietadas por alguna parte, pero siempre existe la posibilidad de aprovechar las grietas para obtener buenos resultados. *http://www. ciudadseva. com • Coloca una X sobre la letra de la alternativa que contiene la espuesta correcta. 1. El texto leído es del tipo: A) narrativo. B) instructivo. C) dramático. D) informativo. 2. ¿Cómo clasificarías lo leído? Como: A) un mito. 3) un cuento. C) una fábula. D) una leyenda. 3. A partir de lo leído ¿Qué característica sicológica tenia la vasija sin grietas? A) Tímida.
B) Grande. C) Sencilla. D) Soberbia. 4. El tema central del texto leído es: A) el esforzado trabajo que realiza un hindú. B) la valoración de las diferencias individuales. C) la disputa de dos vasijas que almacenan agua. D) la angustia de una vasija por perder su contenido. 5. ?Quién o quienes participan en la solución al problema? l. El aguador. II. La vasija rota. III. Las flores del A) Sólo . 7. De las siguientes acciones ¿Cuál pertenece al desenlace? A) El aguador se cuelga las vasijas. B) La vasija se disculpa con el aguador.
C) La tinaja ve muchas flores por el camino. D) El aguador explica que todos tenemos alguna virtud. 8. ¿Cuál es la limitación que tiene la vasija agrietada? A) Regar la tierra. B) Llenarse a la mitad. C) Dejar escapar el agua. D) Sembrar semillas de flores. 9. En el últmo párrafo, el aguador compara a la vaslja agrietada con: A) los seres humanos. 3) la vasija perfecta. C) otros objetos. D) el mismo. II. Lee el siguiente texto y responde colocando una X sobre la letra que contiene la alternativa correcta. NORMATIVA GENERAL DE PARQUES NATURALES.
Los parques naturales son lugares protegidos en los que se puede disfrutar de la naturaleza y observar la flora y fauna. Existen normas o reglamentos que los visitantes deben respetar para que estas zonas se conserven en buen estado. Algunas de estas normas son las siguientes: 1. No se permite encender fuego dentro del parque. 2. Se puede acampar y comer sólo en zonas señaladas. 3. Se deben utilizar los tarros de basura apropiados para cada desperdicio, los hay. para basura biodegradable, para latas, para papeles y también para plásticos. 4.
No se puede llevar ma s, para evitar que dañen la 31_1f6 flora o fauna del lugar. «naturales» nos informa: A) una característica específica de la normativa. B) una propiedad determinada de los parques. C) una acción que realiza la normativa. D) el nombre del sujeto de la oración. 11. En el texto las palabras: disfrutar, conserven, permite corresponden a: A) formas verbales. B) sustantivos comunes. C) adjetivos calificativos. D) pronombres personales. 2. Las palabras papeles, normas, mascotas están escritas en: A) plural. B) singular. C) presente.
D) femenino. 13. En el texto las palabras «acampar’ y «comer indican: A) lugares interesantes del parque. B) cualidades que posee el parque. C) características asociadas al parque. D) acciones que se realizan en el parque. 14. En la oración «Juan, Pedro y Elena irán al parque» se pueden reemplazar los nombres subrayados por el pronombre personal: A) ellos. B) ellas. C) nosotros. D) los amigos. 15. ¿Cuál de las siguientes opciones tiene dos oraciones unidas? A) Los parques naturales son lugares protegidos. ) No se permite encen ntro del parque.
C) Se prohbe sacar mue as, plantas v fauna. texto y luego responde las preguntas que siguen. Limpieza de Playas: La arena y el mar no son basureros. * Botellas de bebidas, latas de cerveza, envoltorios de dulces, zapatos, pañales y muchos otros son los desperdicios que personas inescrupulosas botan a la arena y al mar. Aunque la solución definitiva es que las personas adopten acciones responsables con la disposición de sus residuos y no los arrojen en cualquier lugar, por mientras podemos ayudar a que las playas y lugares naturales puedan estar libres de ontaminación.
Los residuos deterioran el paisaje, pone en peligro la vida de las especies que viven en el lugar y genera focos de infección que pueden afectar la salud de las personas. ¿Qué tipo de basura se encuentran en las playas? En relación al tipo de basura que se recolecta, ésta corresponde principalmente a tapas y botellas plásticas de bebida, restos de cigarrillos, envases de alimentos, bolsas plásticas, restos de plumavit y restos plásticos, además de botellas de bebidas de vidrio, en poca cantidad, botellas de cloro y artículos de limpieza, plásticos para empaque, lonas y pilas.
En general todo tipo de residuos plásticos, en gran cantidad, y muy poca basura orgánica. En las playas podemos encontrar desechos tan insólitos que no podríamos sino caer en el asombro. Se han encontrado encendedores, artefactos eléctricos como refrigeradores, lavadoras, autos y partes de autos, llantas, pañales desechables, jeringas, latas de pintura y clavos. El gran problema son los plásticos, ya que se encuentran en grandes cantidades y como es bien sabido el plástico demora en degradarse entre 500 y 1000 años en la tierra. * www es bien sabido el plástico demora en degradarse entre 500 y 1000 ños en la tierra. wwm. ecoeduca. cl • Selecciona con una X la letra que contiene la alternativa correcta. 17. En el texto «existen normas que los visitantes deben respetar». La palabra normas indica: A) reglas. B) líneas. C) caminos. D) nombres. 18. la palabra «recolecta» en el texto se refiere a: A) cosecha. B) dispersa. C) guarda. D) junta. 19. De la palabra «refr’gerador» pueden derivarse también las palabras: l. refrigerar. II. refrigerio. III. refriega. IV. refrigeradores. D) l, II, III y IV. 20. La palabra residuo puede relacionarse con el grupo de A) cenizas – cáscaras –
