By Etica y Profesionalismo 1010 Tarea 3. 2 Es por todos conocida la enorme importancia que tiene la educación para construir una mayor sociedad. Mediante la educación desarrollamos, personas con pensamientos mas desarrollados, inteligentes y también creativos. Las personas educadas tiene un potencial de desarrollar habilidades y pensar más inteligentemente y a ser creativos. Lograr educarse tiene como objetivo, formar personas con una mejor calidad de reflexión, lo cual, además de aportar a que sean mejores técnicos y profesionales, también forman ciudadanos más responsables n su relación con el uno al otro y con la comunidad.
Generan una mejor convivencia entre las personas, pueblos y religiones. La educación es un derecho fundamental y una herramienta decisiva para el desarrollo de las personas y las sociedades. La educación contribuye a mejorar la vida y es una pieza clave para acabar con el circulo de la pobreza que amenaza a muchos países en desarrollos. La educación permite adquirir el conocimiento y actitudes necesarias para adoptar formas de vida saludables y asumir un papel activo en la toma de decisiones que les va a afectar en el futuro.
El comportamiento humano está regido por unos principios o valores que son el pilar de la sociedad. Todos vemos, vivimos y sufrimos a diario las consecuencias que ha tenido en nu SwiFQ to nut nuestra sociedad el descuido de la educación en valores. Los niños tienen cada vez mayor acceso por la televisión, juegos electrónicos y otros medios que les enseñan violencia, odio, muerte y competencia; y si no aprenden desde temprana edad a discernir lo que está bien o lo que está mal, difícilmente lo aprenderán cuando sean adolecentes o adultos.
Educar a las personas con valores les permitirá tomar decisiones más certadas durante toda su vida y a su vez los hará personas más seguras, plenas y felices. Educar con valores a cada Individuo es una garantía para una mejor sociedad, lo que garantiza el desarrollo de la misma. La familia es la primera escuela de la vida, y es la misma que intenta transmitir atreves de un ambiente de amor, los valores que creen formar a una persona buena, integra, coherente y capaz de estar en una sociedad. El dilema se presenta en cómo lograr este objetivo.
Hay que aprovechar la cotidianidad de la vida en la familia, pero se necesita aumentar la intencionalidad, respeto, desarrollo y reflexionar sobre dos spectos: La intensidad con la que se vive Rectitud de los motivos al vivirla En este proceso es fundamental el rol de la conciencia moral. Desde la inspiración sociológica hemos querido analizar algunos valores que han cambiado en los jóvenes en estos tiempos posmodernos, y que consideramos muy importantes. El primero de ellos es la educación, actualmente mientras que los padres y 2 consideramos muy Importantes.
El primero de ellos es la educación, actualmente mientras que los padres y educadores suelen tener una mentalidad moderna, los hijos y alumnos tienen una actitud posmoderna. Esto hace que muchas veces haya enfrentamientos entre las distintas generaciones y se hace mas complicado que se entiendan los unos con los otros. Le sigue la familia, la cual sigue siendo hoy en día una de las entidades más importantes de la sociedad, la cual muchas de las cosas están sujetas de las mismas.
Se ve claramente las diferencias de ahora, respecto a unos años, empezando porque se ha perdido el respeto de los hijos a los padres, y en muchas ocasiones los propios hijos son los que imponen las reglas. El siguiente valor, que no hay que dejar a un lado, es la religión ante una risis de fe, ya que es extraño ver que la gente joven acuda a misas los domingos, y en otras épocas era de lo más normal. Antes existía solo la posibilidad de casarse por la iglesia, antes de convivir o casarse por lo civil.
Las relaciones de amistad han pasado a ser una realidad de primer orden y han cobrado una importancia mayor a la que tenían en el pasado. La educación ha cambiado mucho a lo largo de los años, ha cobrado una mayor importancia que la que antes en el pasado se tenía. La educación ha evolucionado y es accesible para todo el mundo, en otros tiempos era solo para hombres o personas de poder y dinero. El hombre 3 otros tiempos era solo para hombres o personas de poder y dinero.
El hombre es el productor de valores tanto en la riqueza material y espiritual. Expresamente esta es la idea central que sustenta los valores en un enfoque histórico- cultural a partir de planteamientos básicos, acerca de el problema de la humanización del hombre, los valores juegan un papel importante en el proceso de desarrollo sicológico del hombre, considerando como valor, todo aquello creado por él. La forma en que el Individuo se plantea y persigue sus objetivos constituye el fundamento de muchos valores éticos morales. r otro lado la prudencia consiste en los conocimientos y habilidades relacionados con la buena dirección de la propia vida, para orientarla hacia buenos fines atreves de medios, dentro de sus componentes al discernimiento de lo que es bueno y malo, y la capacidad del individuo para replantearse sobre su enfoque de valores y que su actividad sea orientada para que pueda calificarse de bueno o correcto, desde el punto de vista ético- moral.
El enfoque de los valores tiene un carácter importante porque transforma, enriquece, empobrece de pendiendo de las experiencias vitales del individuo; hay que tener sentido de a vida para que pueda ser considerado de lo correcto desde el punto de vista de lo ético-moral. La formación de un ciudadano tiene principales elementos en la sociedad actual, la educación contribuye a formar personas que p contribuye a formar personas que puedan vivir en un clima de respeto, tolerancia, participación y libertad, y que sean capaces de construir una concepción de la realidad que integre a la vez el conocimiento y el valor ético y moral.
Para poder ser un buen ciudadano se debe actuar de manera inteligente y eficaz para afrontar la realidad en la cual estamos inmersos. Ser un uen ciudadano implica pertenecer a una ciudad o sociedad cumpliendo con los deberes y responsabilidades de la misma, con pleno derecho político y jurídico, además de disfrutar enteramente de los privilegios que esta pudiese ofrecer.
Un buen ciudadano participa en la formación de la socialización y la educación en los valores sociales, como la responsabilidad y la participación de funciones educativas de la comunidad. Las competencias ciudadanas permiten a los ciudadanos contribuir en la convivencia pacífica, participar responsablemente y constructivamente en los procesos democráticos y comprende a pluralidad como oportunidad y riqueza de la sociedad.
Las competencias ciudadanas se trabajan desde los siguientes ámbitos: Construcción de la convivencia y de la paz Participación y responsabilidad democrática Identidad y valoración de las diferencias Cada uno de estos grupos representa una dimensión fundamental de la ciudadanía y por este motivo se encuentran artículos en el marco del respe 5 dimensión fundamental de la ciudadanía y por este motivo se encuentran artículos en el marco del respeto, promoción y la defensa por los derechos humanos.
La educación es un roceso de formación permanente personal, cultural y social, se fundamenta en una concepción integral de la persona, de su dignidad, sus derechos y deberes. La ciudadanía mucho más que un concepto es una condición política a partir de la cual actuamos en la esfera pública, en la definición de nuestro propio destino como individuos y como sociedad. Las personas pueden usar habilidades y conocimientos de manera flexible y proponer alternativas creativas y novedosas para la resolución de los problemas individuales y sociales, de manera más inteligentemente, comprensiva, justa y empática.
Aprender a ser patriota es construir ciudadanía: el pensamiento y sentimiento que vincula a un individuo con su patria y se siente ligado por unos determinados valores, cultura, historia y afectos. Sentirse orgulloso por pertenecer a su nación o patria y mostrar su amor hacia ella. Referencias: www. significados. info- 2013-2014 vw. w. uscis. gov/es/cuidadania- actualizacion 09/19/2013 www. edu/eticasocialyempresarial. com-2012-2014 www. google. com- 2013 ww. vv. uscis. gov. com Recuperado 06/28/2013 vw. w. scielo. org. com – Junio 2007 NUC material de estudio, Ética y Profeccionalismo
