ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPOSICIÓN DE

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA COMPOSICIÓN DE ENSAYOS. DIFERENCIAR LA ESPECIFICIDAD TEXTUAL DE-L ENSAYO Las formas de registro textual no son esquemáticas, pero al menos sí deben reunir los siguientes requisitos, según Mauricio Pérez Abril (s. f. ): • Delimitación de un campo semántico. • Toma de posicion. • Argumentos. • Contraargumentos. • Plan argumentativ secuencia argument campo temático – To Ejemplos – Conclusi • Conclusiones / imp PACE 1 or 10 rg entación Para la diferenciación de la estructura textual del ensayo de otro tipo de ensayos se pueden programar las siguientes actividades. Lee con atención los siguientes textos. Texto 1 En la universidad persiste un modelo tradicional de enseñanza. A pesar de las críticas reiteradas a la formación ceñida a lo puramente profesional, sin bases cientificas, que ofrece un saber de enciclopedia y de invocaciones retóricas a la creatividad, a aprender para aprender, a la educación que promueve la capacidad de investigación, el modelo vigente sigue siendo el viejo modelo memoristico. En: El mal pensante. NO. 2, 2001 . pp. 1626. Texto 2 «Buenas noches» es una colección Editorial Colombia que rinde homenaje al cuento omo género, y busca rescatar el placer de la lectura en niños, jóvenes y adultos, a través de autores clásicos. Los libros de esta colección tienen características especiales. Entre otras tenemos su pequeño tamaño que lo hace práctico y sencillo para llevarlo a cualquier parte. También cuentan con maravillosas ilustraciones a todo color y una carátula plastificada.

Editorial Colombia ha querido entregar esta colección a un precio al alcance de todos y la pueden adquirir en cualquier librería del país. 1. 2. Explica las diferencias que existen entre estos dos textos. Para hacerlo onsidera, entre otras, las características del recuadro. Trata el tema con Contiene información Tiene carácter Presenta ideas profundidad y en sobre aspectos publicitario. críticas del tema y forma sistemática. generales de un libro. tiene carácter personal. Diferencias 20F 10 6.

Imagina que eres el director o directora de una importante revista que se dedica a publicar ensayos de actualidad nacional, y necesitas contratar dos escrltores. ¿Qué características tendrías en cuenta para escogerlos? Escríbelas. 7. Escribe cinco temas que escogerías para la elaboracion de los ensayos de la revista. . Selecciona un tema de los temas anteriores. Escriben los interrogantes que te interesaría aclarar sobre el tema. 9. Con el tema que escogiste y a partir de las preguntas que te planteaste sobre el asunto, escribe un ensayo mínimo de tres páginas.

No olvides colocarle título y colocar intert(tulos al desarrollar cada subtema. 10. Busca un artículo periodístico y un ensayo para la próxima clase. Luego discute con tu docente y compañeros si tu escogencia fue acertada. ORGANIZACIÓN DEL TEXTO ARGUMENTATIVO Es básico, entes de comenzar a escribir el ensayo, determinar en un esquema su structura y desarrollo (véase taba 1). Tabla 1. Esquema de la estructura y desarrollo de un ensayo Se hace mediante la formulación de preguntas alrededor del tema materia del ensayo.

EXPLORACION DEL TEMA 0 El plan de ideas se desa r de la prioridad Puede darse mediante las opiniones del autor del ensayo, a travé s de la referencia que hace el ensayista sobre las opiniones de otros auto MANEJO DE ARGUMENTOS PLANTEAMIENTO DE LAS PREGUNTAS PROBLÉMICAS DEL ENSAYO La selección correcta de las preguntas problémicas constituye la brújula del ensayo, es decir, el camino correcto de lo que se debatirá y, en onsecuencia, lo que se excluirá. Estas preguntas establecen el marco limitado del tema materia del ensayo.

Es necesario plantearlas con la ayuda del docente, o mediante «Lluvia de ideas». De cinco o diez preguntas, se extraen tres o cuatro que intentarán ser respondldas a lo largo del texto. 1. Expresa a través de una idea principal (IP) lo que sabes sobre lo s siguientes temas: La manipulación Informativa en los medios de comunicación El 40F 10 dirección de los subtemas del ensayo (ver tabla 2 en la siguiente página). Tabla 2. Ejemplo de los contenldos de un organlzador gráfico TEMA CENTRAL SUBTEMA 4

SUBTEMA SUBTEMA 2 SUBTEMA 3 Intertítulo 1 Intertítulo 2 Intertítulo 3 Intertitulo 4 MANEJO DE DISTINTAS VOCES DENTRO DEL ENSAYO Las citas cumplen un papel de apoyo fundamental en el ensayo. Autorizan, rectifican, ampl[an, concluyen. En su opuesto, guían la contra argumentación o establecen el horizonte del debate. Saber citar es un arte que exige atención lectora y un particular espiritu crítico. Algunos consejos que se les pueden dar a los estudiantes al respe cto son: 1. Emplea: citas textuales ‘na cuando sea importante o necesario registrar llará. 3.

Recordar que lo esencial en los ensayos son los puntos e vista del ensayista y la forma como los defiende. 4. Los ensayos académicos no se escriben en primera persona. No se acepta el uso del «Yo creo», «A mí me parece», «Yo opino». En los ensayos no existen opiniones, sino argumentos razonados. Los ensayos se escriben de forma impersonal y citando fuentes. No se dice, por ejemplo: «Yo creo que la situación económica de las famillas se agravará en el 2002». Se dice: «Los especialistas consideran que la situación económica de las familias se agravará en el 2002».

O: «‘Kalmatovitz y Ocampo coinciden que las familiares sufrirán más el deterioro de la conomía del país» (y se hace una cita a pie de página). HABILIDAD INTERTEXTUAL PARA CITAR AUTORES Algunas actividades que se pueden desarrollar son las siguientes: 1. Explica por qué en un ensayo se deben hacer citas especificas de autores que conocen un tema especializado. 2. En el siguiente fragmento, hay un momento determinado donde se cita un texto de un autor especlallzado. Coloca las comillas donde correspondan.

En una ocasión, preguntado dónde había adquirido ese estilo natural de contar las cosas más terribles, García Márquez replicó: Es el estilo de mi abuela. Igualmente abla de su abuelo a qu como la figura más importante ha vuelto a acontecerme desde entonces. (Tomado de George MC. Murria, 1978). 3. Si tienes que escriblr un ensayo sobre «Las mujeres en Cien años de soledad», ¿Cuáles de los siguientes libros y monografías consultarías? ¿por q 1. a. Historia de la literatura en América Latina. 2. b. El problema de la historia en Cien años de soledad. 3. c.

La cuent(stica de García Márquez. 4. d. Tras la ruta de Melquíades. 5. e. Tlpologías femeninas en El amor en los tiempos de cólera. 6. f. La familia García Márquez. 7. g. El concepto de dictadura en El otoño del patriarca. PASOS PARA ESCRIBIR UN ENSAYO Procedimiento Ejemplo PASO 1 El nadaísmo. Fue un movimiento literario que surgió en Anota en una hoja las ideas Colombia en las décadas del cincuenta y del setenta. Existen dos generales que tengas sobre ideas sobre este grupo dirigido por Gonzalo Arango. un tema. Opinión A: que la literatura que hicieron fue revolucionarla e imaginativa.

Opinión B: Otros dicen que fue débil estéticamente y oportunista. PASO 2 de «Mito») y vas a sostener a lo largo del es resultado del Frente Nacional (1957). ensayo. PASO 4 1) Contexto históricopolítico del nadaísmo. Elabora un programa 0 2) El nadaísmo frente al grupo mito. índice tentativo de subtemas 3) Comentario critico a las obras de Gonzalo Arango, Jotamario e intertítulos. Arbeláez y Jaime Jaramillo Escobar. 4) La crítica frente al nadaísmo. 5) Conclusión PASO 5 para el punto 1: Revista Investigar, No. 2, (marzo), 1989.

Para el punto 2 a 4: Gonzalo Arango: Antología, 1980. Agrupa la Informaclón que J. Mario Arbeláez: Mi reino por este mundo, tienes destinada a utilizar en Punto 5: En: Lecturas Dominicales, El cada subtema. Tiempo, 11 de noviembre de 1988. PASO 6 En «El abc del dadaísmo». n país violento como el de la década del setenta, el nadaísmo Escribe primero tus ideas. fue la expresión cultural del problemático Frente Nacional Luego cita (confirmándol Camargo V Laureano Gó Alberto Lleras y luego pasa en nadaísmo aprovechó la circunstancia de atraso cultural y tomó limpio tú ensayo. a forma de «estética de Esta literatura de baja calidad sirvió como fetiche para escandalizar y ser objeto de mercantilización cultural. TESIS DE CONCLUSIÓN: LOS nadaístas no fueron escritores: fueron esclavos de la publicidad. (1) Mathias Schreiber. Los artistas y la sociedad. Barcelona: Ed. Alfa, 1983, p. 43. MODELO TEXTUAL DE ENSAYO El ensayo -crítico, polémico, informativo— requiere destrezas de interpretación y persuasión múltiples y una puesta en escena virtuosa de estos elementos.

El ensayista colombiano Rafael Gutiérrez Girardot es un modelo riguroso de este tipo de ensayo. En su escritura es posible encontrar, al mismo tiempo, los resultados de una sólida investigación, el uso de la ironía fundada en la comparación histórica y la presentación de argumentos contundentes que enriquecen notoriamente todos los temas que toca. Como anexo se presenta su ensayo «Aurelio Arturo: un xilio interior, incluido en el capítulo correspondiente a la «Literatura Colombiana del Slglo XX», Manual Historia de Colombia, volumen 3.

LISTA DE ENSAYISTAS REC PARA INICIADOS . l. BERMAN, Marshall. Insistencias. Bogotá: Ed. Ariel, 1998. 1. 5. HENRIQUEZ UREÑA, Pedro. La utopía de América. Caracas: Ed. Ayacucho, 1984. 1. 6. MACHADO, Ana María. Ideología y libros para niños. sao paulo: Ed. Melhoramentos, 1994. 1. 7. MAYA, Rafael. Obra crítica. Bogotá: Banco de la República, 1982. 1. 8. MELO, Jorge Orlando (comp. ). Colombia hoy. Bogotá: Imprenta Nacional, 1996. g. MORENO DURÁN, Taberna in fábula. Raf