By Entrevista de Psicóloga educativa ¿Cuál es la función principal en su área? Mi función principal es participar activamente en la atención del desarrollo del niño en el ámbito escolar, utilizando métodos como la observación, la entrevista, aplicaclón de pruebas entre otros; los cuales me permitan detectar y prevenir problemas socioeducativos en el niño. ¿Qué requisitos necesita o le solicita la empresa para cumplir con estas actividades? Haber culminado mis estudios universitarios o ser estudiante de término de psicología educativa. ?Qué significa el ser PACE 1 053 Significa velar porqu s Swipe viavr. tpage asisto reciban de mi ¿Cuando un niño es r cuales son los pasos a seguir? lan ara usted? onas a quienes y calidad. de orientación Debe traer consigo una nota de su profesor (a) la cual explique el por qué se le está enviando a mi departamento. De inmediato se procede a abrir un libro de vida o un historial, en caso de que el niño no lo tenga, el cual contenga ciertos datos del pequeño, así como de sus padres o tutores, a quienes también se les informa de la situación de su hijo.
A este niño en la mayoría de los casos se le aplican algunas pruebas psicológicas, dependiendo su edad. E-ntre estas se encuentran el ABC, El DFH (Dibujo de la Figura Humana), El Dibujo de la Familia, el el 16 FP, entre otras. Estas pruebas son herramientas que nos ayudan a obtener una visión mas clara acerca de lo que el niño esté o no prese Swlpe to next page presentando en ese momento. ¿Cuáles son los problemas más frecuentes presentados por los niños? Problemas de aprendizaje. Problemas de comportamiento o conducta.
Déficit de atención. Hiperactividad. ¿Qué medidas se toman cuando el niño presenta problemas de aprendizaje? Se les aplican pruebas psicológicas concernientes a dicha roblemática, las cuales varían dependiendo la edad física y madurez mental del mismo. ¿Es abierto un expediente para ese niño? Cada niño debe tener un expediente. ¿Se le da seguimiento al problema que el niño presenta? Siempre y cuando el problema persista, debe dársele seguimiento, hasta que este sea eliminado o reducido al mínimo. ?De qué manera usted participa en el desempeño del seguimiento? Manteniéndome en contacto con los padres y/o tutores del niño, así como los profesores del mismo, ya que estos son los que tienen un mayor contacto con el niño y por lo tanto n mayor conocimiento de los cambios que presente en su comportamiento. ¿La maestra tiene participación en relación al problema presentado por el niño? La maestra debe participar ión de información acerca del problema prese niño, va que esta pasa proceso?
En este proceso trabajan los anteriormente mencionados maestros, padres y/o tutores, en algunos casos amiguitos del niño, y otras personas que en ciertos casos pueden ser necesarios como un pediatra, un neurólogo y un psicólogo clínico (dependiendo la problemática que este presente) ¿Existen niños con un coeficiente intelectual muy por encima del ue le correspondería para su edad? Si. ¿A qué obstáculos se enfrenta para llevar a cabo su tarea? Me enfrento a grandes problemáticas tanto dentro de la institución como fuera.
Dentro de la institucion por la indisposición de ciertos maestros y/o autoridades al momento de trabajar en equipo por el bienestar de los estudiantes, ya que muchos aun tienen la errónea idea de que los psicólogos escolares no son imprescindibles en los centros educativos. Otra problemática la componen los padres, ya que muchos rehúsan aceptan que en su hijo exista anomalía, y por lo tanto o se muestran diligentes al momento de buscar la solución al problema, que en la mayoría de los casos viene del hogar. ?Con que frecuencia se realizan charlas para los padres sobre la educación de sus hijos: al principio del año escolar, en el proceso o al final del año? Desde el comienzo hasta el final del año, nos mantenemos haciendo varias reunidas en todo el proceso escolar. ¿Con que frecuencia se realizan charlas para la capacitación de los docentes en el centro donde usted labora? Más o menos cada 2 meses. ¿Le gusta la labor realizada por usted? por supuesto que si. 31_1f3
