Ejercicios de errores morfosintácticos

Ejercicios de errores morfosintácticos gy Alexispau12204G (‘copan* 14, 2016 pagos Ejercicios de Concordancia a) Las oraciones y fragmentos que siguen tienen errores de concordancia; por favor, identifíquelos y corríjalos. 1) En nuestro exclusivo bistró, podrás disfrutar de un desayuno, de un almuerzo o de una cena elaborados por IL DOLCE. Actualmente, toda la tradición y experiencia se ven reflejadas en cada una de nuestras especialidades. ) Dar un panorama del modo en que se desarrolla el trabajo en el campo científico y analizar la responsabilidad que en este roceso les cabe a los científicos son los ob’etivos, que en forma exhaustiva, serán tra ors to View nut*ge ajo monográfico. 3) El aporte de desta os e pone en evidencia la responsabilidad de lo en e caso Bunge y Mar», uras acerca de la 4) Según el autor, los racionalistas afirman que el conocimiento que los seres humanos poseen no surge de las experiencias, sino que es anterior a la experiencia. ) Ni la argumentación de Bourdieu ni la contraargumentación de Tournier resultan suficientemente sólidas para juzgar los efectos del mercado sobre la obra de arte. En este trabajo, serán riticadas ambas y se mostrarán otras alternativas. b) En los fragmentos que siguen, elija en cada caso la opción adecuada: 1) El tema común a los artículos antes expuestos es la ciencia. El modo en que cada autor considera el papel de ella en la humanidad y las responsabilidades que el científico tiene, varia notablemente. ) Hay gran cantidad de células en el cuerpo humano y cada una de estas células contiene una copia completa de ADN de ese cuerpo. 3) A partir de 1958, la historia de la radio en el interior cambió. Luego de un largo período de estatismo, que culmino con un roceso licitatorio, la posesión de LIJ4 y LIJ5, las dos emisoras principales por aquel entonces, cayó en manos de las empresas Anliot y Cusó, respectivamente. 4) Este grupo, que todavía vivía en la Edad de Piedra, había adivinado pero no comprendido que la escritura le podía servir para otras cosas que no fueran el entendimiento entre ellos y con otros. ) La postura de los autores mencionados, expuesta en el apartado anterior, confronta con la que se expondrá a continuación. EJERCICIOS DE GERUNDIO a) Indique quién realiza la acción del gerundio en las siguientes raciones. Señale si se está utilizando correctamente y si no es así, proponga una manera correcta de expresar lo mismo. 1) Nos encontramos con mis vecinos peleándose. 2) Vimos a tu hermana revendiendo entradas. 3) Traeremos el coche empujándolo. b) Indique cuándo se reali e expresa el gerundio.

Si su utilización es incorrec una manera correcta de correcta de expresar lo mismo. 1) Contrajeron una enfermedad tropical viajando por África. 2) Actlvaron la bomba alejándose rápidamente del lugar siniestro. 3) Depositaron el paquete en secretaría avisando al conserje. ) Señale la relación que guarda la acción expresada por el gerundio con la que expresa el verbo principal. De no estar utilizado correctamente, proponga una manera correcta de expresar lo mismo. ) Los elefantes, empujando con las trompas, derribaron los árboles. 2) Entregaron dos informes conteniendo un montón de faltas de ortografía. 3) Convencieron al director amenazándolo con la huelga. d) Señale las oraciones que contengan gerundios mal utilizados y proponga una manera correcta de expresarlas. 1) Citó como ejemplo la primera edición de Clarín del sábado asado que incluía como noticla un texto dando cuenta del lanzamiento de un nuevo coleccionable del diario. ) El progreso científico no se mide contando los descubrimientos, sino profundizando progresivamente en nuestra forma de entender el mundo. 3) Quizá, en un futuro próximo, conseguiremos llenar los vacíos de nuestro conocimiento actual, dando lugar, entonces a otras preguntas. 4) Algunos científicos sostienen que teorías como la del Big Bang, dejando algunas preguntas sin respuesta, deberían ser sustituidas por una teoría totalmente nueva. 31_1f3