By Universidad Interamericana de Puerto Rico Recinto Metropolitano San Juan Análisis video Educacion en la Edad Media OF5 p Joe W. Rodríguez Gue Historia y Filosofía de la Educación EDUC 2021 Profesora: Josefina Tejada 20 de diciembre, 201 5 En este breve análisis de la Edad Media, Medievo o Medioevo se basa en el período histórico de la civilización occidental comprendido entre el siglo V y el XV. Convencionalmente, su inicio es situado en el año 476 con la caída del Imperio romano de Occidente y su fin en 1453 con la caída del Imperio bizantino, e este momento histórico se inicia la llamada Modernidad euro- occidental (Pico, 2005).
Suele dividirse en dos grandes períodos: Temprana o Alta Edad Media (siglo V a siglo X) y Baja Edad Media puesta, y su vida era monótona. El campesinado medieval se puede dividir en tres grandes grupos: -Los aloers (que poseían un alodio o parcela) eran libres. -Los campesinos de remensa y los «serfs», que estaban ligados a la tierra y no la podían abandonar sin ningún permiso del seños, o si no pagaban dinero. A partir de la caída del Imperio Romano el único enlace a Europa ccidental era la religión cristiana.
De acuerdo con esta creencia todas las personas bautizadas formaban una gran asamblea: la iglesia, que era dirigida por el obispo de Roma (el papa). La iglesia disponía de una doble red formada, de una banda, por los obispos y, por la otra, los monasterios. Los monasterios aplegaban comunidades de hombres o de mujeres (monjes o monjas) dedicados al trabajo y la oración, debajo la autoridad del abad o abadesa de acuerdo con unas normas, que constituían la regla.
La faena de los monjes podía ser manual (en el campo) o bien ntelectual (a la biblioteca, donde se dedicaban a copiar y escribir libros). El pensamiento es de uno Teocéntrico, donde Dios es el centro del universo y lo rige todo, incluso las actividades humanas. Es la corriente de pensamiento más importante en la edad media. Esta tiene dos etapas: la Patrística (siglos V al VIII) y la Escolástica (siglos VIII al XV). PATRISTICA Es la filosofía cristiana de los primeros siglos. Consiste en la elaboración doctrinal de las creen filosofía cristiana de los primeros siglos.
Consiste en la elaboración doctrinal de las creencias religiosas del cristianismo en su defensa contra los paganos y contra las herejías. La distinción entre religión y filosoffa no es tan clara, sino que tienden a confundirse los argumentos y la construcción de los discursos filosóficos, teológicos y apologéticos. La religión cristiana es para los padres de la Iglesia, la expresión cumplida y definitiva de la verdad que la filosoffa griega sólo había logrado intuir y construir de manera imperfecta y parcialmente.
La razón (logos) que se hizo carne en Cristo y que se conoce por la palabra por El revelada plenamente a los hombres, es la misma en la ual se inspiraron – con las limitaciones humanas – los filósofos paganos y trataron de traducir en sus especulaciones. Todo lo bueno de la filosofía precedente es un anticipo de la Verdad revelada plenamente en la Buena Nueva. Y todo lo malo es expresión de la limitada capacidad de la razón y de los hombres frente a la riqueza e Inmensidad de la verdad.
ESCOLASTICA En sentido estricto es con propiedad la filosofía cristiana de la Edad media. Se denominó «scholasticus» en los primeros siglos del medioevo a los maestros de las artes liberales y más tarde a os docentes de filosofía y de teología que, al principio, dictaban sus lecciones en las escuelas de los claustros o monasterios y de las catedrales, 3 principio, dictaban sus lecciones en las escuelas de los claustros o monasterios y de las catedrales, y después, en las universidades.
Es la filosofía no sólo producida sino enseñada y transmitida en las escuelas medievales. El problema fundamental de la escolástica es la de llevar al hombre hacia la comprensión de la verdad revelada. Es el ejercicio de la actividad racional a través del uso de alguna filosofía determinada (la neoplatónica la aristotélica) con la finalidad de llegar a la verdad religiosa, demostrarla o aclararla dentro los limites de los dogmáticamente posibles, y dotarla de un arsenal argumentativo y defensivo contra la incredulidad y contra las herejías.
La educación en la edad media se puede clasificar en dos periodos: 1. Del siglo V al XI: Educación de la formación feudal. Esta comienza con las invasiones bárbaras en occidente y la concentración de las propiedades en mano de los señores feudales. Cuando la iglesia modesta y pobre se convierte en iglesia poderosa, económica y socialmente, administro con poder mantuvo hegemonía política, ideológica y cultural. a. educación guerrera (Carlomagno, los barbaros y educación obligatoria) b. ducación cristiana (valores, catequesis, igualdad y teoría de la educación cristiana) c. escuelas fundadas por la iglesia (escuelas religiosas, monasterios y quadrivium, trlVium) qudrivium: aritmética, geometría, música y astrol monasterios y quadrivum, trívium) qudrivium: aritmética, geometría, música y astrología. trívium: gramática, dialéctica y retórica. 2. Del siglo XI al XV: Educación en el apogeo del feudalismo. . estratos sociales b. nuevos territorios c. desarrollo demográfico d. urge la caballería También en este siglo surge la educación gremial la cual se educaba el oficio a través de la práctica. a. movimiento sociales b. educación universal c. educación gremial d. educación caballeresca En conclusión durante siglos, la enseñanza, el aprendizaje, el conocimiento escaso que se había rescatado de las culturas griega y romana, estuvieron asociadas a la Iglesia Católica y, sobre todo, a las necesidades que ella tenía (como por ejemplo, en los ervicios religiosos y la lectura de los libros sagrados).
O sea que la educación en la edad media recae principalmente en la iglesia. El contenido de la educación se basó principalmente en la enseñanza de las artes liberales y las doctrinas cristianas. Bibliografias: Manriquez, R. (2011). El feudalismo en Bizancio. Corrientes interpretativas modernas (Spanish). Nova Telbus, 29(2), 139. 150. valdeón,J. (1992). Alta Edad Media. México: Rei http://www. monografias. com/trabajos98/monografia-edad-media ‘monografia-edad-media l#ixzz3uvT2A0nG 5
