By DESARROLLO ENDÓGENO gy Ingrimir81 q»cnpanR ‘E, 2016 6 pagos DESARROLLO ENDOGENO Cuando se habla de Desarrollo Endógeno, la idea se asocia a diversos temas que parecieran diferentes por pertenecer a ramas disimiles del conocimiento como la política, la econom(a, la educación, las ciencias biológicas.
En fin, aun cuando sus formas de expresión sean diferentes y sus palabras técnicas o propias de cada ciencia, se conecten en heterogéneos sentidos, en verdad convergen en el concepto de Desarrollo Endógeno en un punto muy importante como es la vida del ser humano, su desarrollo las herramientas que se tiene a la mano para lograr niveles adecuados de calidad de vida. Se encuentran así, muchos conce tos de Desarrollo Endógeno Swp to page que son manejados en especial en el fam binomio ambiente y definir las acciones h combinar la ecología orfi o! rroll s del siglo XX, que plantea el nueva palabra para , el cual viene a nservar y rescatar el ambiente de las acciones negativas del hombre, traducidas en contaminación a las aguas, los suelos, el aire, con el desarrollo humano, a partir de acciones que tomen en cuenta al ambiente omo a la necesidad humana a satisfacer, es decir si se trata de alimentación, se plantea una agricultura no agresiva, continua y que dañe al ambiente, sino más bien una agricultura que proteja, enriquezca los suelos, al mismo tiempo que asegura una alta producción de alimentos sanos y beneficiosos para el hombre y su entorno natural.
Sergio Boisier: lo plantea en tres planos. Plano político. Debe ser descen descentralizado Plano económico. Retención local y reinversión del excedente Plano cientifico/tecnológico y cultural. Debe desarrollar la capacidad endógena de innovación y de solución de problemas ocales con las capacidades locales y fortalecer la identidad cultural. Sergio Buarque: plantea que debe darse en pequeñas poblaciones o en pequeñas unidades territoriales para generar dinamismo económico y sobre todo mejorar la calidad de vida.
Así el Desarrollo Endógeno busca que el hombre pueda transformar sus propios recursos para producir nuevas fuentes de empleos, es decir, en un lugar con buenas tierras de labranza, se desarrollaran actividades agrícolas dentro de la comunidad, que no solo serán de producción de alimentos, sino que también pueden generar empresas de alimentos envasados de forma rtesanal tipo conserva, producción de abonos orgánicos, semilleros y otras actividades derivadas de la siembra.
Es importante acotar que el desarrollo endógeno tiene su base en el liderazgo que nace en las comunidades, en su capacidad de organización y en la voluntad de construir un futuro mejor. El desarrollo endógeno es una estrategia de desarrollo que debe ser vista como una organizaclón económca alternativa que exige a cada ciudadano asumir la transformación social y esto pasa por un cambio de conciencia individual que lleve a dejar de pensar que el estado es el único garante de su bienestar.
Se puede afirmar, entonces, que el Desarrollo Endógeno es un modelo socioeconómico que nace dentro de las comunidades, que se nutre del trabajo comunitario y de la visión individual compartida en colectivo de lo que representa una mayor calidad de vida reflej individual compartida en colectivo de lo que representa una mayor calidad de vida reflejada en las necesidades básicas del ser humano satisfechas.
Es un proceso que integra sociedad y ecología, que puede ser visto desde tres perspectivas: en lo económico cuando se habla de sistema de producción untual donde convergen los agentes locales, que son los propios ciudadanos que van a usar eficientemente los recursos, aprovechando los factores productivos para alcanzar los niveles de productividad que permitan la competencia de libre mercado de productos más baratos, orgánicos y que contribuyan con el desarrollo humano de las poblaciones en un nivel óptimo de salud.
Otra perspectiva es la de la integraclón sociocultural va a promover las interacciones entre los agentes locales productores con instituciones locales, organizaciones no gubernamentales gubernamentales, empresa privada y otras, estructurando un sistema de relaciones que incorporan los valores de una sociedad en proceso de desarrollo. Así mismo la perspectiva de la integración política se perfila dentro del Desarrollo Endógeno con las iniciativas de la comunidad, al organizarse y permitiendo que se cree un contexto local que estimula la producción y promueve el desarrollo sostenible.
Ahora bien, el concepto de Desarrollo Endógeno debe ser entendido como una interacción del hombre con su entorno, natural y urbano, respetando a sus congéneres, las especies nimales y vegetales que allí viven, los ecosistemas los recursos naturales y artificiales de que dispone y aplicar tecnologías que logren la obtención de beneficios economicos para la comunidad, sin que ello signifique la degradación de los 31_1f6 obtención de beneficios económicos para la comunidad, sin que ello signifique la degradación de los ambientes naturales, sino más bien su enriquecimiento y conservación, distribución y consumo.
Siguiendo este orden de ideas se debe hacer mención que las comunidades deben hacer uso de su infraestructura, de tal anera que se rescate la que se tenga, se le dé mantenimiento y se conserve, como por ejemplo en las escuelas que prestan un servicio múltiple no solo educativo, pues son centros de socialización, que cumplen un papel como centro de información y conocimiento relevante para la comunidad y en la posibilidad de transformarse como espacio de intercamb10 comunitario para el Desarrollo Endógeno de la comunidad. or ello es importante que la comunidad participa de su mantenimiento en cuanto a infraestructura, entregándose a jornadas de limpieza de los espacios verdes de la escuela, embrando árboles, reciclando materiales, proporcionando una mejor calidad de los espacios educativos a los estudiantes y docentes que allí laboran, así mismo como ejerce un poder de influencia sobre la comunidad al transmitir información y conocimiento capaz de forjar el Desarrollo Endógeno de la comunidad, al incorporar no solo a las familias de los educandos y docentes sino a otros sectores de la población que pueden haberse visto excluidos, desarrollando nuevas formas de organización, tanto productiva como social.
De esta manera en la escuela se pueden dar diversas nteracciones sociales que permitirán el fluir de las ideas dando sustento teórico practico al Desarrollo Endógeno, pues la escuela como agente socializador será el punto convergente de los habitantes Endógeno, pues la escuela como agente socializador será el punto convergente de los habitantes de la comunidad que allí se reunirán para establecer y adquirir mayores conocimientos nacidos del estud10, la práctlca de nuevas labores productlvas, logrando convertir los recursos en beneficios y contrayendo lazos sociales a parti de la construcción de microempresas y cooperativas. Estos planteamientos tiene base en el papel que como centro de información y conocimiento tiene la escuela por lo cual puede transmitir el valor del desarrollo de tecnologías alternativas, en tiempos donde el tema del cambio climático se hace materia primordial en la formación del nuevo ciudadano y ciudadana en procura de la preservación del ambiente, contribuyendo a detener la destrucción de los ecosistemas a manos del capitalismo salvaje de las empresas que solo ven sus ganancias y no el hecho destructivo de sus gestiones productivas. Siguiendo ese orden de ideas, se anota claramente el Desarrollo
Endógeno en el marco del trabajo colectivo, participativo y comunitario que respeta las particularidades locales, regionales y nacionales potenciando las propias fuerzas según los recursos y voluntad ciudadana, acorde con el circulo de influencia de cada uno, es decir, una comunidad rural promoverá su Desarrollo Endógeno en la medida en que aproveche los recursos naturales como la tierra, los frutos los animales de crianza para producir alimentos y otros productos, el municipio y las comunidades organizadas participaran del intercambio económico al proveerse e productos orgánicos y más baratos producidos por estas comunidades, al mismo tiempo que las gobernaciones procuran I baratos producidos por estas comunidades, al mismo tiempo que las gobernaciones procuran la mejora de vialidad, los mercados populares y las vías de comercialización, demostrando en cada nivel la participación ciudadana y del Estado según sea su rol comprometido con el proceso del Desarrollo.
El Desarrollo Endógeno es una cuestión de compromiso, de respeto, de valoración de la vida misma, de procurar mejorar la calidad de vida de todos los ciudadanos desde la perspectiva del rabajo participativo, protagónico y proactivo de las comunidades, en el encuentro de las ideas, para la disertación enriquecedora desde la visión individual de lo que representa un futuro mejor y en procura de aprovechar todos los recursos que se tengan a la mano y los que puedan ser conseguidos a través de los organismos públicos y privados que puedan llegar a participar de la construcción de esa visión. UNIVERSIDAD YACAMBU VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA EDUCACIÓN
