By CAPITULO 3 ANTEPROYECTO DE LA TESIS gy TauruSpecd 16, 2016 6 pagos CAPITULO III MARCO METODOLOGICO El marco metodológico permite realizar una serie de actividades referentes a la realización de la investigación, a través de la especificación de procedimientos y técnicas que garanticen su validez científica, de tal modo que el estudio realizado sea el correcto y adecuado al problema y objetivos planteados. A continuación se definirán los siguientes términos. Tipos y nivel de la investigación Según Tulio Ramírez 1999 «a esar de la ran variedad de propuesta en cua orfi acuerdo con su tipo ive’.. ermitan por su flexi dad v lguna de las alterna así reúne las caracter . la nvestgación de mir aquellas que Ida ubicación de istente, en atención nera general algunos de los rangos propuesto en la tipología» En este estudio, se especifica como una investigación documental, pues ella como «una investigación científica, cuyo objetivo fundamental es el análisis de diferente fenómenos (de orden histórico, psicológico, etc. ) de la realidad a través de la indagación exhaustiva, sistemática y precisas de la documentación existente que directa o indirectamente, aporte la información al fenómeno que estudiamos».
No obstante su ivel de investigación es descriptivo ya que parte de la hipótesis afirmativa en ellas se elaboran causas-efecto en las variables. Existen diferentes tipos de investigaciones dependiendo de la finalidad. nvestigación – Acción Por ejemplo, una investigación sobre prejuicios tal vez sugiera maneras por las cuales algún prejuicio puede producirse con base en los resultados del estudio. Generalmente se utilizan métodos particlpativos, en donde los sujetos que participan son también los objetos de estudio.
En este tipo de investigaciones hay que ser cuidadoso, ya que los valores y las orientaciones personales ueden ser inferir las propuestas de investigación. nvestigación descriptiva Muchas investigaciones tienen un objetivo descriptivo. Cuando no existe información sobre algún tema, la investigación descriptiva es útil. El primer paso consiste en presentar la información tal cual es. Investigación experimental Se lleva a cabo un experimento. En el área de ciencias sociales, en este tipo de investigación generalmente se utilizan dos grupos de sujetos: uno es el receptor del experimento y el otro continúa con sus actividades normales.
El objetivo de la investigación es indicar cuales son la diferencia entre los grupos al término el experimento. En investigaciones técnicas se comparan los resultados posteriores al uso del experimento, con los resultados que se obtienen cuando este no se utiliza. Este tipo de investigación siempre necesita hipótesis. Investigación de diseño Este tipo de investigación se utiliza mucho por los ingenieros que, como la palabra lo indica, utilizan su ingenio para el diseño de un sistema, de una máquina, de un invento, o simplemente, de algún mecanismo o artefacto. vestigación explicativa En estos estudios se trata de indicar las relaciones causales entre las variables. Una investigación de este tipo se reali indicar las relaciones causales entre las variables. Una investigación de este tipo se realiza posterior a los hechos, por eso se llama ex post facto. para estas investigaciones además de establecer el objetivo, es necesario elaborar hipótesis. Investigación exploratoria Algunos informes de investigación se centran en la explicación de algún tema de interés.
Este objetivo implica conclusiones indeterminadas, o bien, tentativas; por eso es importante que esto se indique. Los lectores deben saber que la intencion es solamente indagar el estadio de una situación específica. Por lo general, este tipo de investigación es útil en la toma de declsiones. Investigación participativa El objetivo en las investigaciones participativas se construye por los participantes, no por un investigador individual. Estas investigaciones se utilizan mucho para la solución de problemas de grupos, empresas, instituciones educativas o comunidades.
La responsabilidad del investigador es la de registrar, proporcionarle al grupo los documentos teóricos necesarios para el análisis, guiar las discusiones, y publicar los resultados. Investigación teórica Identifica alguna hipótesis que descansa en una teoría. La teoría se confirma o se modifica dependiendo de los resultados de la comprobación de la hipótesis. Todas las investigaciones teóricas tienen como objetivo confirmar, modificar o invalidar alguna teoría. Las réplicas son muy útiles para afirmar y para poder adoptar una teoría que funciona en otro país, en otra situación o en otra época.
Investigación documental Se caracteriza por el empleo predominante de registros gráf 31_1f6 época. nvestigación documental Se caracteriza por el empleo predominante de registros gráficos y sonoros como fuente de información. Generalmente e le identifica con el manejo de mensajes registrados en forma de manuscritos impresos. El concepto documento cubre por ejemplo: micropelículas, microfichas, diapositivas, planos, discos, cintas, películas, etc Investigación de campo Asume las formas de la exploración y la observación del terreno, la encuesta, la observación participante y el experimento.
Se caracteriza por el contacto directo con el objeto de estudio. Consiste en el acopio de testimonios orales y escritos de personas vivas. La observación participante combina los procedimientos de las dos primeras. Investigación etnográfica El investigador oculta su verdadera identidad para facilitar su inmersión en el fenómeno del estudio y la comunicación con los afectados. DISEÑO DE LA INVESTIGACION De acuerdo a lo reseñado por Sabino (2002), el diseño de una investigación remite a un plan coherente de trabajo para recabar y analizar los datos que permiten acercamiento al conocimiento de la realidad en estudio.
El diseño señala al investigador lo que debe de hacer para alcanzar sus objetivos y contestar las interrogantes que se ha planteado; si el diseño está bien realizado, el resultado final del estud10 tendrá mayores osibilidades de ser válido. El diseño de este estudio es no experimental, atendiendo a lo planteado por Hernández (2006), para quienes en la investigación no experimental, se observ enos tales como se dan en su contexto natural par arlos; sin la toma d fenómenos tales como se dan en su contexto natural para luego analizarlos; sin la toma de control de las variables que Intervienen en el proceso, por parte del investigador. or otra parte, obedece los parámetros de un diseño de campo, sobre el cual afirma Sabino (2002), innegable valor reside en que permite cerciorar a los investigadores, las erdaderas condiciones en las cuales se han conseguido los datos posibilitando su revisión o modificación en el caso del surgimiento de dudas respecto a su calidad, lo cual garantiza un mayor nivel de confianza para el conjunto de la información obtenida.
POBLACION DE ESTUDIO Según Chávez (2001 la población es el universo de la investigación, sobre el cual se pretende generalizar los resultados, constituyéndose por características o estratos que les permite distinguir a los sujetos unos de otros. Por lo tanto, la población es la totalidad del fenómeno a estudiar en donde las unidades de oblación poseen una característica común, la cual se estudia y da origen a los datos de la investigación. La Distribución de la población es la siguiente: Directores de Planificación, Directores de Administración y Coordinadores de Presupuesto.
Cuadro de la distribución de la población UNIVERSIDAD CANTIDAD Cecilia Acosta (UNICA – Maracaibo Universidad del Táchira ( IJ Cristóbal investigación. Es la conformación de unidades dentro de un subconjunto, que tiene por finalidad integrar las observaciones (sujetos, objetos, situaciones, instituciones u organizaciones o fenómenos) como parte de una población. Agrega Sabino (2002), que es un subconjunto de elementos que pertenecen un conjunto definido en sus características llamado población.
Por otra parte, cuando la población a estudiar está compuesta por una cantidad medible de individuos, se procede a tomar como muestra el total de la misma. Para Tamayo y Tamayo (2001), este procedimiento se conoce como censo poblacional, ya que es posible medir a cada miembro. TIPOS DE MUESTRA Muestreo aleatorio simple: La forma más común de obtener una muestra es la selección al azar. Todo este proceso de lleva a cabo de manera aleatoria, esto quiere decir que cualquier individuo puede ser elegido. Muestreo estratificado: El seleccionador forma grupos o subgrupos para después seleccionar de manera aleatoria los individuos.
Muestreo mixto: Se combinan diversos tipos de muestreo. Por ejemplo: se puede seleccionar las unidades de la muestra en forma aleatoria y después aplicar el muestreo por cuotas. Bibliografías https://attachment. fbsbx. com/file _download. php? id=301520853375769&eid— ASSZHHiaOX8FmNhSG2101EF5W5CZYZ3ARVfj3SOMMV-3csaG-8EU _IN4gFp http://tesisdeinvestig. blogspot. com/2011106/poblacion-y-m uestra -tamayo-y-tamayo. html httpwtesis. luz. edu. ve/tde_arquivos/11 5/TDE-2011-11-24T09:35: 56Z-2360/Publico/Parte 2_
