By Análisis y proyección de la oferta y demanda de carreras Técnicas en Bolivia Descripción del problema Junto al sector de educación superior el sector de educación técnica es el que ofrece a los jóvenes la posibllidad de adquirir una profesión de acuerdo a sus capacidades y expectativas . Desequilibrios entre los distintos niveles de educación profesional por el lado de la oferta, pueden impedir que los individuos tomen decisiones racionales en cuanto a elegir la formación más conveniente para ellos.
El porcentaje Sw p to n ex: page de las personas insc e 17 0 más años sol ora técnico mientras que 91 . to View universitario. El dese ilihrim técnicos y universitar alcanzando una relacion aproxima a e os y universitarios ito en el nivel ivel superior de profesionales dentemente grande de 1:10. Si se toma en cuenta la distribución de la población por tipo de establecimiento se puede observar que el 100% de las personas inscritas en centros de formación estatales solo el 4% corresponde al nivel técnico mientras que el 96% corresponde al nivel universitario.
Esta relación muestra que la oferta statal esta sobre todo concentrada en el nivel universitario. Analizando la distribución de las personas que asisten a centros de formación particular se puede apreciar que la relación cambia el 13% de las personas asisten a centros de formación técnica privada. Mientras que el 87% a universidades privadas los altos porcentajes para el nivel universitario confirman la preferencia de la población Boliviana por la formacion universitaria también muestra que el sector pnvado tiene más diversificada su oferta y que a ella está reaccionando su demanda.
