ANÁLISI DE TEXTOS NARRATIVOS1 1

ANÁLISIS DE TEXTOS NARRATIVOS Basado en el estudio de Mieke Bal LA NARRATOLOGÍA OES LA TEORÍA DE LOS TEXTOS NARRATIVOS OLA TEORÍA ANALIZA UNA PARTE DE LA REALIDAD nes UNA DESCRIPCIÓN DE LA FORMA COMO SE CONSTITUYE CAD OF17 p OTODAS LAS CULTU NARRATIVAS OTODAS LAS FORMAS NARRATIVAS PUEDEN TENER UNA FORMA COMUN DE ESTRUCTURARSE ELEMENTOS DE LA OBRA NARRATIVA TEXTO CONTEXTO EPOCA o EXTERNOS) y es de fácil localización: emplea las 30 personas gramaticales: singular ELLOS/ELLAS plural. Generalmente nunca serán actantes. Todos dormían y nadie podía Ej: «Cuando él caminaba bajo a lluvia, las gotas resbalaban por sus mejillas y sentía piedad por los desamparados». (tiempo pasado) sospechar que el asesino vigilaba… ‘ NARRADOR HOMODIEGÉTICO NARRADOR PROTAGONISTA Este narrador se refiere a hechos que le afectan directamente a él, y estos hechos son el soporte la historia, por lo general esta historia es su propia vida. Su carácter biográfico lo convierte en indispensable para la Novela Picaresca, o las narraciones de tipo Epistolar.

Dentro del mundo ficcional es el Actante central. HOMODIEGETICO NARRADOR TESTIGO Cuando quien cuenta la historia se refiere a otro actante más mportante que él. El narrador cumple un papel de co- protagonista. Es fácil determinar que es una ligera variación del narrador novelística actual y casi protagonista y su presenci 17 desconocida en la del pasa molo, ciertos capítulos de indefensas creaturas. Ejemplos de este narrador se encuentra en la totalidad de las novelas de Balzac, en la casi totalidad de las novelas europeas del siglo XIX.

HETERODIEGÉTICO NARRADOR OBSERVADOR Se lo puede catalogar como una especie de foco o de gran ojo que lo observa todo, pues una de sus características es poseer una visión global, casi érea de los hechos que narra, incluso acciones simultáneas. En narratología se define a la SIMULTANEIDAD como la descripción de hechos que suceden en un mismo tiempo pero en diferentes espacios. Su limitación —y diferencia con respecto al anterior— radica en que no conoce los pensamientos de los actantes.

Este hecho, que es una ventaja en el omnisciente, es un impedimento para no ser tan empleado; de hecho, este narrador aparece en el siglo XX y nunca en la narrativa de siglos anteriores. Ejemplos: algunos cuentos de Julio Cortázar: «Continuidad de los parques». HETERODIEGETICO NARRADOR DE TERCERA PERSONA LIMITADA Es una mezcla de los dos anteriores: es omnisciente para un solo actante, por lo regular el protagonista, es decir conoce los pensamientos de éste y de 30F 17 ningún otro; para los dem rá un observador.

Si se FUTURO LINEAL NO LINEAL (ANACRON[AS) N MEDIA RES CONTRAPUNTO RETROSPECCION ANALEPSIS CIRCULAR ÍNTIMO PROSPECCIÓN PROLEPSIS EL TIEMPO La definición del tiempo, en general, es algo que ha preocupado a la humanidad desde siempre. Ese es un problema ONTOLÓGICO tratado por filósofos y este no es el lugar para intentar definirlo. Aquí pretendemos realizar un esbozo del TIEMPO NARRATIVO: TIEMPO DE LA ESCRITURA TIEMPO NARRATIVO: INTERNO EXTERNO TIEMPO DE LA PAGF40F 17 Es muy frecuente este tipo tiempo en las UTOPÍAS, en los cuentos infantiles.

TIEMPO DEFINIDO: Si dentro del relato se citan fechas – datación directa— o hechos históricos con los que se puede identificar la época —datación indirecta— en que las acciones narrativas transcurren. Estos datos no son necesariamente explícitos, pero pueden ser sugeridos por la presencia de personajes históricos, hechos u objetos ue determinen con aproximación al tiempo de la aventura.

Sin pretender agotar un tema tan ambiguo, se ha creído oportuno esquematizar al TIEMPO NARRATIVO en siete categorías: PASADO NARRATIVO ABSOLUTO RELATIVO MEDIATO INMEDIATO PRESENTE CONTEMPORANEO PASADO ABSOLUTO: Cua vienen del pasado creadas por autores del pa el tiempo de la biografías noveladas, ciertos cuentos de Robert Graves, de Margarita Yourcenar, generalmente, lo usan. PASADO MEDIATO: son aquellas obras cuyo tiempo de la aventura se ubica en un pasado muy cercano al absoluto. Para este efecto debemos considerar como pasado mediato, extos que provienen de la Edad media y del Renacimiento.

Los cantares de Gesta europeos, El Decamerón, La Divina Comedia, se ubicarían en este tiempo. PASADO INMEDIATO: Cuando el accionar de los actantes se ubica en un tiempo cercano al nuestro, esto es, los siglos inmediatos al nuestro. Toda literatura europea americana que se produjo en el siglo XIX y gran parte del XX, se pueden incluir en este apartado. CONTEMPORÁNEO: En esta categoría se ubican los tex 6 7 tiempos narrativos, repro que 1937— origina la Idea del «Gran Hermano» omnipotente, etc. «Un mundo feliX’ de Aldous Huxley.

FUTURO ABSOLUTO: cuando lo que se nos narra es Increíble, cuando están ubicados los textos en un tiempo no accesible a nuestra credibilidad. En esta categoría se ubica la CIENCIA FICCION o FANTACIENCIA, pero también las UTOPÍAS. Textos de Stanislaw Lem, de Isaac Asimov, son ejemplos. ESPACIO MARCO FISICO DONDE SE UBICAN LOS PERSONAJES O ACTANTES Los ambientes pueden ser geográficos o sociales ÁMBITO CIRCUNSTANCIAS EN LAS QUE SUCEDEN LOS HECHOS Ambiente socio – económico ESPACIO: Es el ámbito en el que se desenvuelven los actantes. Es una percepción general de los sitios donde ranscurren los hechos.

De acuerdo con la información textual, directa o indirecta, los espacios pueden ser de varios tipos: EXTERIORES . ABIERTOS INTERIORES. CERRADOS URBANOS RURALE 7 7 dljo dijo el el otro: otro: ¿A qué qué cedazos cedazos te te refieres? refieres? El primero primero -respondió -respondió el el filósofofilósofo- es de la la verdad. verdad. ¿Estás ¿Estás seguro seguro de que lo lo que que vas vas aa contarme contarme es es cierto? cierto? El visitante visitante contestó: contestó: NO 80F 17 Durante los diez primeros minutos el niño rico iró todo con indiferencia.

Empleó otros diez minutos en hacer rayas por las paredes. Otro diez minutos en arrancarle una oreja al caballo. Y otros diez en dejar sin minutos las tres horas libres. Esta última maldad fue haciéndola minuto a minuto, despacio, aburrido, por hacer algo Sin INDIRECTO LIBRE «Ana prefería aquella soledad; ella la hubiera exigido si no se hubiera adelantado Vetusta a sus deseos. Pero cuando, ya convaleciente, volvió a pensar en el mundo que la rodeaba, en los años futuros, sintió el hielo ambiente y saboreó la amargura de aquella maldad universal. iTodos la abandonaban! Lo merecía, pero… e todas maneras, iqué malvados eran todos aquellos vetustenses que ella había despreciado, siempre, hasta cuando la adulaban y mimaban. » RITMO CONDENSACIÓN Cuando quien cuenta la historia no se detiene en detalles, elimina elementos accesorios o no relevantes, emplea muchos verbos activos, tornando más ágil la lectura, atrapando al lector. Eso ocurre en los textos que se leen «de un tirón». Este ritmo es el adecuado para textos breves o cuentos, por su característica sintética. Surge en la cont signo del «apuro» de las so como ales. narratario, en los momentos de mayor tensión argumental.

CONDENSACION El niño terco En un apartado de su obra dedicado a las leyendas infantiles, los hermanos Grimm refieren un cuento popular alemán que la sensibilidad de la época consideraba particularmente adecuado para los niños. Un niño terco fue castigado por el Señor con la enfermedad y la muerte. pero ril aun así logró enmendarse. Su bracito pálido, con la mano como una flor abierta, insistía en asomar fuera de la tumba. Sólo cuando su madre le dio una buena tunda con una vara de avellano, el racito se retiró otra vez bajo tierra y fue la prueba de que el niño había alcanzado la paz.

Los que hemos pasado por ese cementerio, sabemos, sin embargo, que se Sigue asomando cuando cree que nadie lo ve. Ahora es el brazo recio y peludo de un hombre adulto, con los dedos agrietados y las uñas sucias de tierra por el trabajo de abrirse paso hacia abajo y hacia arriba. A veces hace gestos obscenos, curiosamente modernos, que los EXPANSION Remedios Remedios la la bella, bella, siempre siempre paseándose paseándose desnuda desnuda por por su su casa, casa, sin Sln nlnguna ninguna malicia, 0 DF 17