By B. Partes de una narración: 1. Titulo: a) Tiene un sentido literal. El titulo lleva el nombre de uno de los personajes principales de la narración. b) Guarda relación con la narración en los días felices que vivió la protagonista durante los días que estuvo su Tío Sergio en la casa. 2. Asunto: a) La narración trata de una niña que se cría en un ambiente donde todo era organizado, ideado y llevado a cabo por mujeres. Un día, llega su Tío Sergio de visita y al no haber una figura paterna o masculina, ella llega a admirarlo tanto que confunde us sentimientos y se enamora de él.
Sentimientos que fueron destruidos al ella encontrarlo en la cama con otra mujer. Luego de esto, el tío se va a otro aís lle a la noticia a la familia de su muerte, lo cual fue d OF3 p 3. Tema: a) La idea central sob los su crecimiento al cria masculina. El conflict o la niña durante sin una figura namente mediante experiencias vividas durante la narración. b) Durante la narración, podemos encontrar otros temas tales como: Machismo Dominio de la mujer Religión Cultura Tradición Amor Sexualidad Temor a independencia etc. Clasificación: a) Esta narración puede ser clasificada como una poltica, realista y costumbrista. Politica porque se habla de la política y del del estatus social de ese tiempo. Realista, ya que era la realidad de lo que se vivía para aquella época y es costumbrista porque habla de las tradiciones y las costumbres de aquellas familias. 5. Personajes: a) Los personajes son reales. 6. Ambiente: a) La acción sucede en Santurce (San Juan P. R) para la época de uis Muñoz Marín (en los años 50). ) La atmósfera puede considerarse una angustiosa por los onflictos internos y externos que ella vivía en su entorno. Vivía atrapada en su familia represiva y altamente conservadora. Y se considera angustiosa por la desilusión que obtuvo por parte de su 7. Acción: La acción se lleva a cabo en la casa de la protagonista (Lydia), en Santurce. La acción es interna como externa. C. Estructura interna: 1. Introducción: La introducción de la novela comienza con la descripción de del lugar, el ambiente, la época y dándonos un preámbulo de dónde se va a desarrollar la trama. 2.
Desarrollo: Aquí vemos expresados los conflictos por los cuales pasa la niña nterna y externamente. Vemos el proceso por el cual pasa al llegar su tío, sus ilusiones y sus desilusiones. También podemos ver las costumbres y tradiciones de la familia, creencias, religión, pensamientos y como la llegada de su tío cambia los mismos en la niña. 3. Desenlace: En el desenlace vemos el momento en que la niña recibe la noticia de la muerte de su tío y la tristeza que ocasiona la misma en la niña. niña recibe la noticia de la muerte de su tío y la tristeza que ocasiona la misma en la niña.
D. Técnica: 1. Punto de vista del narración: ) La novela es narrada en primera persona gramatical. 2. Uso del tiempo cronológico: a) Vuelta al pasado. 3. Tono: a) La actitud del autor es didáctica y dramática. E. Expresión y estilo: 1. Modo de expresión: Están presentes tanto el dialogo, la descripción y la narración durante el desarrollo de la trama. 2. Estilo: a) Uso del vocabulario: El uso de vocabulario es sencillo. b) Presencia de las figuras del lenguaje: En la novela hay presencia sr hay presencia de las figuras del lenguaje.
Encontramos una metáfora cuando ella dice ‘Vivíamos rodeados e agua» y también encontramos otra al ella narrar: «corríamos en la soledad de nuestra casa». Podemos encontrar un símil cuando ella dice: «Esa noche fue como de fiesta». 3. Valores: a) En la novela se destacan diversos valores y entre ellos los morales, los religiosos, los sociales y estéticos. Podemos ver que era una familia estrictamente conservadora en la cual la mujer y el hombre ten(an su propio rol. Además, su creencia religiosa era una católica apostólica. b) No considero que tenga alguna falla ya que es la experiencia personal de la autora. 3 DE 3
